【題目】下列命題是假命題的為( 。

A. 在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線不相交就平行B. a2b2,則ab

C. xy,則|x||y|D. 同角的補(bǔ)角相等

【答案】B

【解析】

根據(jù)兩直線的位置關(guān)系、等式的性質(zhì),同角的補(bǔ)角等知識(shí)進(jìn)行判斷即可.

解:A、在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線不相交就平行,是真命題;

B、若a2b2,則aba=﹣b,是假命題;

C、若xy,則|x||y|,是真命題;

D、同角的補(bǔ)角相等,是真命題;

故選:B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,CE∥BD,DE∥AC,AC=4,則四邊形OCED的周長(zhǎng)為( 。

A. 4 B. 8 C. 10 D. 12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算(2﹣3)+(﹣1)的結(jié)果是(
A.﹣2
B.0
C.1
D.2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如本題圖①,在△ABC中,已知∠ABC=∠ACB=α.過(guò)點(diǎn)A作BC的平行線與∠ABC的平分線交于點(diǎn)D,連接CD.

(1)求∠ACD的大小;

(2)在線段CD的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)F,以FD為角的一邊作∠DFE=α,另一邊交BD延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,若FD=kAD(如本題圖②所示),試求的值(用含k的代數(shù)式表示).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】不等式5x12x+5的解集為_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次交通調(diào)查中,100輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)某地時(shí)車(chē)內(nèi)人數(shù)如下:

乘車(chē)人數(shù)

1

2

3

4

5

車(chē)數(shù)

x

30

y

16

4

(1)x+y=   

(2)若每輛車(chē)的平均人數(shù)為2.5,則中位數(shù)為  人.

(3)若每輛車(chē)的平均人數(shù)為2,則眾數(shù)為  人.

(4)若x30,則每輛車(chē)的平均人數(shù)為   人,中位數(shù)為   人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】100名學(xué)生參加兩次科技知識(shí)測(cè)試,條形圖顯示兩次測(cè)試的分?jǐn)?shù)分布情況.

請(qǐng)你根據(jù)條形圖提供的信息,回答下列問(wèn)題(把答案填在題中橫線上):

(1)兩次測(cè)試最低分在第  次測(cè)試中;

(2)第  次測(cè)試成績(jī)較好;

(3)第一次測(cè)試中,中位數(shù)在  分?jǐn)?shù)段,第二次測(cè)試中,中位數(shù)在  分?jǐn)?shù)段.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,是一對(duì)變量滿(mǎn)足的函數(shù)關(guān)系的圖象,有下列3個(gè)不同的問(wèn)題情境:

小明騎車(chē)以400米/分的速度勻速騎了5分,在原地休息了4分,然后以500米/分的速度勻速騎回出發(fā)地,設(shè)時(shí)間為x分,離出發(fā)地的距離為y千米;

有一個(gè)容積為6升的開(kāi)口空桶,小亮以1.2升/分的速度勻速向這個(gè)空桶注水,注5分后停止,等4分后,再以2升/分的速度勻速倒空桶中的水,設(shè)時(shí)間為x分,桶內(nèi)的水量為y升;

矩形ABCD中,AB=4,BC=3,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),依次沿對(duì)角線AC、邊CD、邊DA運(yùn)動(dòng)至點(diǎn)A停止,設(shè)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)路程為x,當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A不重合時(shí),y=SABP;當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)A重合時(shí),y=0.

其中,符合圖中所示函數(shù)關(guān)系的問(wèn)題情境的個(gè)數(shù)為

A.0 B.1 C.2 D.3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】定義x@y=x2﹣y,例如,3@5=32﹣5=4,則(3@2)@(﹣1)=

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同步練習(xí)冊(cè)答案