“端午節(jié)”是我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié),民間歷來(lái)有吃“粽子”的習(xí)俗.某食品廠(chǎng)為了解市民對(duì)去年銷(xiāo)量較好的肉餡粽(A)、豆沙餡粽(B)、紅棗餡粽(C)、蛋黃餡粽(D)四種不同口味粽子的喜愛(ài)情況,在節(jié)前對(duì)某居民區(qū)市民進(jìn)行了抽樣調(diào)查,并將調(diào)查情況繪制成如下兩幅統(tǒng)計(jì)圖(尚不完整).
請(qǐng)根據(jù)以上信息回答:
(1) 本次參加抽樣調(diào)查的居民人數(shù)是 人;
(2) 將圖 ① ②補(bǔ)充完整;
(3) 求圖②中表示“A”的圓心角的度數(shù);
(4) 若居民區(qū)有8000人,請(qǐng)估計(jì)愛(ài)吃D粽的人數(shù).
解:(1)本次參加抽樣調(diào)查的居民的人數(shù)是:60÷10%=600(人),
故答案為600;
(2)C類(lèi)的人數(shù)是:600-180-60-240=120(人),所占的百分比是:×100%=20%,
A類(lèi)所占的百分比是:×100%=30%.
;
(3)360°×30%=108°.
圖②中表示“A”的圓心角的度數(shù)108°;
(4)8000×40%=3200(人).
即愛(ài)吃D粽的人數(shù)約為3200人.
【解析】
(1)根據(jù)B類(lèi)有60人,占10%,據(jù)此即可求得抽查的總?cè)藬?shù);
(2)利用總數(shù)減去其它各組的人數(shù)即可求得C類(lèi)的人數(shù),然后求得百分比即可;
(3)利用總數(shù)8000乘以對(duì)應(yīng)的百分比即可求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的方差為2,則11,12,13,14,15的方差為_(kāi)____________,標(biāo)準(zhǔn)差為_(kāi)_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某中學(xué)組織一批學(xué)生春游,原計(jì)劃租用45座客車(chē)若干輛,但有15人沒(méi)有座位;若租用同樣數(shù)量的60座客車(chē),則多出一輛車(chē),且其余客車(chē)恰好坐滿(mǎn),已知45座客車(chē)租金每輛220元,60座客車(chē)租金為每輛300元,試問(wèn):⑴這批學(xué)生人數(shù)是多少?原計(jì)劃租用45座客車(chē)多少輛?⑵若租用同一種車(chē),要使每位學(xué)生都有座位,怎樣租用更合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某中學(xué)要了解八年級(jí)學(xué)生的視力情況,在全校八年級(jí)240名學(xué)生中隨機(jī)抽取了25名學(xué)生進(jìn)行檢測(cè),在這個(gè)問(wèn)題中,樣本容量是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
某廠(chǎng)生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品,其單價(jià)隨市場(chǎng)變化而做相應(yīng)調(diào)整,營(yíng)銷(xiāo)人員根據(jù)前三次單價(jià)變化的情況,繪制了如下統(tǒng)計(jì)表及不完整的折線(xiàn)圖.
并求得了A產(chǎn)品三次單價(jià)的平均數(shù)和方差:
A=5.9;s2A=[(6-5.9)2+(5.2-5.9)2+(6.5-5.9)2]= .
(1)補(bǔ)全圖中B產(chǎn)品單價(jià)變化的折線(xiàn)圖. B產(chǎn)品第三次的單價(jià)比上一次的單價(jià)降低了 %;
(2)求B產(chǎn)品三次單價(jià)的方差,并比較哪種產(chǎn)品的單價(jià)波動(dòng)。
(3)該廠(chǎng)決定第四次調(diào)價(jià),A產(chǎn)品的單價(jià)仍為6.5元/件,B產(chǎn)品的單價(jià)比3元/件上調(diào)m%(m>0),使得A產(chǎn)品這四次單價(jià)的中位數(shù)是B產(chǎn)品四次單價(jià)中位數(shù)的2倍少1, 求m的值.
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