下列計算正確的是( )

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東德州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

(2015山東省德州市,22,10分)某商店以40元/千克的單價新進(jìn)一批茶葉,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在一段時間內(nèi),銷售量y(千克)與銷售單價x(元/千克)之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.

(1)根據(jù)圖象,求y與x的函數(shù)關(guān)系式;

(2)商店想在銷售成本不超過3000元的情況下,使銷售利潤達(dá)到2400元,銷售單價應(yīng)定為多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇連云港卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖是本地區(qū)一種產(chǎn)品30天的銷售圖象,圖①是產(chǎn)品日銷售量y(單位:件)與時間t(單位:天)的函數(shù)關(guān)系,圖②是一件產(chǎn)品的銷售利潤z(單位:元)與時間t (單位:天)的函數(shù)關(guān)系.已知日銷售利潤=日銷售量×每件產(chǎn)品的銷售利潤.下列結(jié)論錯誤的是( )

A.第24天的銷售量為200件

B.第10天銷售一件產(chǎn)品的利潤是15元

C.第12天與第30天這兩天的日銷售利潤相等

D.第30天的日銷售利潤是750元

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西崇左卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

小明同學(xué)參加“獻(xiàn)愛心”活動,買了2元一注的愛心福利彩票5注,則“小明中獎”的事件為 事件(填“必然”或“不可能”或“隨機(jī)”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(廣西崇左卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

不等式的解集在數(shù)軸上表示為( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省九年級5月第二次適應(yīng)測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題12分)學(xué)校計劃選購甲、乙兩種圖書作為“校園讀書節(jié)”的獎品.已知甲圖書的單價是乙圖書單價的1.5倍;用600元單獨購買甲種圖書比單獨購買乙種圖書要少10本.

(1)甲、乙兩種圖書的單價分別為多少元?

(2)若學(xué)校計劃購買這兩種圖書共40本,其中甲種圖書a本,投入的經(jīng)費為W元,

①請寫出W關(guān)于a的函數(shù)關(guān)系式;

②若投入的經(jīng)費不超過1050元,且使購買的甲種圖書數(shù)量不少于乙種圖書的數(shù)量,則共有幾種購買方案? 并求出最節(jié)省的購買方案和最節(jié)省經(jīng)費;

(3)若學(xué)校計劃購買這兩種圖書總數(shù)超過30本,其中甲種圖書a本,乙種圖書b本,

且投入的經(jīng)費恰好為690元,則b= ( 寫出兩種可能的值).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年浙江省九年級5月第二次適應(yīng)測試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,矩形ABCD中,AB=2BC,E是AB上一點,O是CD上一點,以O(shè)C為半徑作⊙O,將△折疊至△,點在⊙O上,延長交BC延長線于F,且恰好過點O,過點D作⊙O的切線交BC延長線于點G.若FG=1,則AD= ,⊙O半徑= .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)中考三模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分9分)如圖,已知A),B(﹣1,2)是一次函數(shù)與反比例函數(shù)圖象的兩個交點,AC⊥x軸于C,BD⊥y軸于D.

(1)根據(jù)圖象直接回答:在第二象限內(nèi),當(dāng)x取何值時,一次函數(shù)大于反比例函數(shù)的值?

(2)求一次函數(shù)解析式及m的值;

(3)P是線段AB上的一點,連接PC,PD,若△PCA和△PDB面積相等,求點P坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省中考模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中,可以用來證明命題“若>1,則a>2”是假命題的反例是( )

A.a(chǎn) =2 B.a(chǎn) =1 C.a(chǎn) = 0 D.a(chǎn) =﹣1

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