科目:初中數學 來源: 題型:
張老師為了了解所教班級學生的長跑情況,對本班部分學生進行了跟蹤調查,將調查結果分成四類,A:優(yōu);B:良;C:及格;D:不及格;并繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調查中,張老師一共調查了 名同學,其中C類女生有 名,D類男生有 名;
(2)將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)現隨機從所調查的學生中選一名同學來幫老師收集數據,恰好選到A類學生的概率是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,林林的爸爸只用兩枚釘子就把一根木條固定在墻上,下列語句能解釋這個原理的是( )
A.木條是直的
B.兩點確定一條直線
C.過一點可以畫無數條直線
D.一個點不能確定一條直線
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