-22與（-2）2（　　）
分析：根據(jù)有理數(shù)的乘方的定義進(jìn)行計(jì)算，再根據(jù)相反數(shù)的定義判斷即可得解．
解答：解：∵-22=-4，
（-2）2=4，
∴-22與（-2）2互為相反數(shù)．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了有理數(shù)的乘方，需要注意-22表示2的平方的相反數(shù)，（-2）2表示（-2）的平方，此題的出錯(cuò)率較高．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、下列說法，正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各對(duì)數(shù)中，互為相反數(shù)的是（　�。�
A、|-2|與2
B、-（-3）與+（+3）
C、22與
1
4
D、（-2）3與23

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7、下列各對(duì)數(shù)中，互為相反數(shù)的是（　　）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列各組數(shù)中，運(yùn)算結(jié)果相等的是（　�。�
A、(
2
3
)2與
22
3
B、-22與（-2）2
C、-（-1）7與-17
D、（-5）3與-53

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，△ABC中A（-2，3），B（-3，1），C（-1，2）．
（1）△ABC將各點(diǎn)的橫坐標(biāo)增加4個(gè)單位長度，縱坐標(biāo)保持不變，得△A1B1C1，畫出△A1B1C1（記為“1”）；
（2）將△ABC各點(diǎn)的橫坐標(biāo)保持不變，縱坐標(biāo)分別乘-1，得△A2B2C2，畫出△A2B2C2（記為“2”）；
（3）將△A2B2C2各點(diǎn)的縱坐標(biāo)保持不變，橫坐標(biāo)分別乘以-1，得△A3B3C3，畫出△A3B3C3（記為“3”）；
（4）在“1”、“2”、“3”中，
2
2
與
3
3
（填數(shù)字記號(hào)）成軸對(duì)稱，對(duì)稱軸是
y軸
y軸
；
1
1
與
3
3
（填數(shù)字記號(hào)）成中心對(duì)稱，對(duì)稱中心的坐標(biāo)是
（2，0）
（2，0）
．
（5）平面直角坐標(biāo)系內(nèi)將一個(gè)點(diǎn)P（a，b）繞坐標(biāo)原點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，結(jié)合圖形觀察變換前后對(duì)應(yīng)點(diǎn)坐標(biāo)的關(guān)系，寫出P的對(duì)應(yīng)點(diǎn)P′的坐標(biāo)為
（-b，a）
（-b，a）
．

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