生物學家發(fā)現(xiàn)一種病毒的長度約為0.000 043mm,用科學記數(shù)法表示這個數(shù)的結果為( )
A.4.3×10-4 B.4.3×10-5 C.4.3×10-6 D.43×10-5
B
【解析】
試題分析:0.000 043=4.3×10-5;故選B
考點:科學記數(shù)法
考點分析: 考點1:有理數(shù)加減乘除及乘方混合運算 有理數(shù)的加減運算順序:有理數(shù)加減混合運算:
有理數(shù)加法運算總是涉及兩個方面:一方面是確定結果的符號,另一方面是求結果的絕對值。
法則:
(一)同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。
(二)異號兩數(shù)相加,絕對值相等時和為0,絕對值不等時,取絕對值較大數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。
(三)一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。
步驟:
①減法化加法
②省略加號和括號
③運用加法法則,加法運算律進行簡便運算。
有理數(shù)減法法則:
減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的相反數(shù)。
注:
在運用減法法則時,注意兩個符號的變化,
一是運算符號,減號變成加號,
二是性質符號,減數(shù)變成它的相反數(shù)。
有理數(shù)的加減混合運算加減混合運算可以通過減法法則,將減法化加法,統(tǒng)一為加法運算。
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河南平頂山四十三中八年級上學期第一次段測數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在△ABC中,三邊長滿足,則互余的一對角是( )
A.∠A與∠B B.∠C與∠A C.∠B與∠C D.∠A、∠B、∠C
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年河南省人教版九年級下學期模擬數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
在相同時刻,物高與影長成正比。如果高為1.5米的標桿影長為2.5米,那么影長為30米的旗桿的高為( )
A.20米 B.18米 C.16米 D.15米
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東萊西開發(fā)區(qū)中心中學七年級上學期開學測試數(shù)學卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在△ABC中,∠BAC=60°∠B=45°,AD是△ABC的角平分線,求∠ADB的度數(shù)。
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年山東萊西開發(fā)區(qū)中心中學七年級上學期開學測試數(shù)學卷(解析版) 題型:填空題
如圖,某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的玻璃,那么最省事的辦法是( )
(A)帶①去 (B)帶②去 (C)帶③去 (D)帶①和②去
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省八年級上學期期末監(jiān)測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分8分)一臺汽車開往距離出發(fā)地180km的目的地,出發(fā)后第一小時內按原計劃的速度勻速行駛,一小時后以原來速度1.5倍勻速行駛,并比原計劃提前40分鐘到達目的地,求汽車原來的速度.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省八年級上學期期末監(jiān)測數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,CD⊥AB于D,則∠DCB= ;
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省南安市七年級上學期期末質量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:計算題
(13分)已知, ∥,,試解答下列問題:
(1)如圖所示,則___________°,并判斷OB與AC平行嗎?為什么?
(2)如圖,若點在線段上,且滿足 ,并且平分.則的度數(shù)等于_____________°;
(3)在第(2)題的條件下,若平行移動,如圖.
①求:的值;
②當時,求的度數(shù)(直接寫出答案,不必寫出解答過程).
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