某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組開(kāi)展了初中學(xué)生課外閱讀興趣調(diào)查,隨機(jī)抽查了所在鎮(zhèn)若干名初中學(xué)生的課外閱讀情況,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制出了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖),請(qǐng)你根據(jù)圖中所給出的信息解答下列問(wèn)題:
(1)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果該鎮(zhèn)有8000名初中生,那么其中喜歡卡通動(dòng)漫的學(xué)生約有多少人?
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,談?wù)勀愕目捶ǎ?br/>

解:(1)∵讀報(bào)紙雜志的人數(shù)所占的比例為1-50%-7.5%-12.5%=30%,調(diào)查的總?cè)藬?shù)為 =320人,
∴讀報(bào)紙雜志的人數(shù)為320人×30%=96人;
∴扇形圖中填:報(bào)紙雜志30%,條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示(96人);


(2)該鎮(zhèn)8000名初中生中,喜歡卡通動(dòng)漫的學(xué)生人數(shù)約為:8000×48%=3840(人);

(3)由圖可以看出喜歡看小說(shuō)的人數(shù)最多,結(jié)論開(kāi)放,只要能根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果鮮明地提出自己的觀點(diǎn),均可給分.
分析:(1)先求出讀報(bào)紙雜志的人數(shù)所占的百分比,再求出調(diào)查的總?cè)藬?shù),進(jìn)而求出讀報(bào)紙雜志的人數(shù),補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖即可;
(2)利用樣本來(lái)估計(jì)總體,即可求出如果我區(qū)有10000名初中生,那么其中喜歡小說(shuō)的學(xué)生人數(shù);
(3)估計(jì)統(tǒng)計(jì)圖描述即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖則直接反映部分占總體的百分比大。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組開(kāi)展了“初中生最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)”的調(diào)查,隨機(jī)調(diào)查了所在學(xué)校若干名初中學(xué)生,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制出了如圖所示的不完整的統(tǒng)計(jì)圖.則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

8、某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組開(kāi)展了初中學(xué)生課外閱讀興趣調(diào)查,隨機(jī)抽查了所在學(xué)校若干名初中學(xué)生的課外閱讀情況,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制出了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中所給出的信息解答下列問(wèn)題:
(1)直接寫出喜歡閱讀“報(bào)紙雜志”的百分比;
(2)如果該校有1000名初中生,試估算其中喜歡“中國(guó)名著”和“外國(guó)名著”的學(xué)生共有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組開(kāi)展了初中學(xué)生課外閱讀興趣調(diào)查,隨機(jī)抽查了所在鎮(zhèn)若干名初中學(xué)生的課外閱讀情況,并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制出了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖),請(qǐng)你根據(jù)圖中所給出的信息解答下列問(wèn)題:
(1)將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)如果該鎮(zhèn)有8000名初中生,那么其中喜歡卡通動(dòng)漫的學(xué)生約有多少人?
(3)根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,談?wù)勀愕目捶ǎ?BR>精英家教網(wǎng)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)欲測(cè)量公園內(nèi)一棵樹(shù)DE的高度.他們?cè)谶@棵樹(shù)正前方一座樓亭前的臺(tái)階上A點(diǎn)處測(cè)得樹(shù)頂端D的仰角為30°,朝著這棵樹(shù)的方向走到臺(tái)階下的點(diǎn)C處,測(cè)得樹(shù)頂端D的仰角為60°.已知A點(diǎn)的高度AB為2米,臺(tái)階AC的坡度為1:
3
(即AB:BC=1:
3
),且B、C、E三點(diǎn)在同一條直線上.請(qǐng)根據(jù)以上條件求出樹(shù)DE的高度(測(cè)傾器的高度忽略不計(jì)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•恩施州)“一炷香”是聞名中外的恩施大峽谷著名的景點(diǎn).某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組先在峽谷對(duì)面的廣場(chǎng)上的A處測(cè)得“香頂”N的仰角為45°,此時(shí),他們剛好與“香底”D在同一水平線上.然后沿著坡度為30°的斜坡正對(duì)著“一炷香”前行110,到達(dá)B處,測(cè)得“香頂”N的仰角為60°.根據(jù)以上條件求出“一炷香”的高度.(測(cè)角器的高度忽略不計(jì),結(jié)果精確到1米,參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414
,
3
,1.732
).

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同步練習(xí)冊(cè)答案