“反證法”證明命題“等腰三角形的底角是銳角”時(shí)，是先假設(shè)    ．
【答案】分析：根據(jù)用反證法證明的第一步是假設(shè)結(jié)論不成立；先設(shè)等腰三角形的兩底都是直角或鈍角，即可得出答案．
解答：證明：根據(jù)反證法的第一步：假設(shè)結(jié)論不成立設(shè)，可以假設(shè)“等腰三角形的兩底都是直角或鈍角”．
故答案為：等腰三角形的兩底都是直角或鈍角．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了反證法的第一步，解此題關(guān)鍵要懂得反證法的意義及步驟．反證法的步驟是：
（1）假設(shè)結(jié)論不成立；
（2）從假設(shè)出發(fā)推出矛盾；
（3）假設(shè)不成立，則結(jié)論成立．
在假設(shè)結(jié)論不成立時(shí)要注意考慮結(jié)論的反面所有可能的情況，如果只有一種，那么否定一種就可以了，如果有多種情況，則必須一一否定．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

15、用反證法證明命題：“三角形的內(nèi)角中至少有一個(gè)不大于60°”時(shí)，應(yīng)假設(shè)為
三個(gè)內(nèi)角都大于60°
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

11、我們用反證法證明命題“在一個(gè)三角形中，至少有一個(gè)內(nèi)角小于或等于60°．”時(shí)，應(yīng)先假設(shè)
三個(gè)角都大于60°
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

13、用反證法證明命題“如果a∥b，b∥c，那么a∥c”時(shí)，應(yīng)假設(shè)
a不平行于c
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用反證法證明命題“若實(shí)數(shù)a、b滿足a+b=12，則a、b中至少有一個(gè)數(shù)不小于6”時(shí)，第一步應(yīng)先假設(shè)所求證的結(jié)論不成立，即為
設(shè)兩數(shù)都小于6
設(shè)兩數(shù)都小于6
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、等腰三角形的角平分線、中線、高線互相重合
B、面積相等的兩個(gè)三角形一定全等
C、用反證法證明命題“三角形中至少有一個(gè)角不大于60°”的第一步是“假設(shè)三角形中三個(gè)角都大于60°”
D、反比例函數(shù)y=
6
x
中函數(shù)值y隨自變量x的增大一定而減小

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