已知△ABC,用直尺和圓規(guī),根據(jù)下列要求作圖(保留作圖痕跡,不寫作法)

(1)作∠ABC的平分線BD交AC于點D;

(2)作線段BD的垂直平分線交AB于點E,交BC于點F。

由(1)(2)可得,你發(fā)現(xiàn)了BEDF是什么四邊形?(原創(chuàng))


解: 畫圖略。畫出角平分線、垂直平分線各1分,痕跡和結(jié)論各1分,四邊形BEDF是菱形


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,拋物線y=x2x與x軸交于O,A兩點.半徑為1的動圓(⊙P),圓心從O點出發(fā)沿拋物線向靠近點A的方向移動;半徑為2的動圓(⊙Q),圓心從A點出發(fā)沿拋物線向靠近點O的方向移動.兩圓同時出發(fā),且移動速度相等,當(dāng)運動到P,Q兩點重合時同時停止運動.設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t.若⊙P與⊙Q相離,則t的取值范圍是_____   ____ .(根據(jù)2013金華模擬改編)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


是同一個數(shù)的平方根,則x的值為              

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


把多項式x4一8x2+16分解因式,所得結(jié)果是(   ) (原創(chuàng))

 A.(x-2)2 (x+2)2      B. (x-4)2 (x+4)2      C.(x一4)2         D.(x-4)4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


請你寫出一個既要運用乘法公式又要用提取公因式法分解因式的多項式,你寫的

多項式是                 (寫出一個即可)(原創(chuàng))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


一次函數(shù)y=(k-)x-3k+10(k為偶數(shù))的圖象經(jīng)過第一、二、三象限,與x軸、y軸分別交于A、B兩點,過點B作一直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為2,交x軸于點C.

(1)求k的值;

(2)若一拋物線經(jīng)過點A、B、C三點,求此拋物線的解析式。

(3)當(dāng)拋物線開口向上時過A、B、C三點作△ABC,求tan∠ABC的值。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖1,按角的位置關(guān)系填空:∠A與∠2是             .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計算:

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,已知⊙O的直徑CD垂直于弦AB,∠ACD=22.5°,若CD=6 cm,則AB的長為

A.4 cm             B.cm          C.cm          D.cm

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案