【題目】如圖,在 ,連接,點,分別是的點(點不與點重合),,相交于點.

(1),的長;

(2)求證:;

(3)時,請直接寫出的長.

【答案】1AD=10BD=10;(2)見解析;(3AG=

【解析】

1)由可證明△ABC∽△DAC,通過相似比即可求出ADBD的長;

2)由(1)可證明∠B=DAB,再根據(jù)已知條件證明∠AFC=BEF即可;

3)過點CCHAB,交AD的延長線于點H,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到,計算出CHAH的值,由已知條件得到,設(shè)AG=x,則AF=15-xHG=18-x,再由平行線的性質(zhì)得到,表達出即可解出x,即AG的值.

解:(1)∵,

,

又∵∠ACB=DCA

∴△ABC∽△DAC,

,即,

解得:CD=8,AD=10,

BD=BC-CD=18-8=10,

AD=10BD=10;

2)由(1)可知,AD=BD=10

∴∠B=DAB,

∵∠AFE=∠B+∠BEF,

AFC+∠CFE=∠B+∠BEF,

∴∠AFC=BEF,

又∵∠B=DAB,

3)如圖,過點CCHAB,交AD的延長線于點H

,

,解得:CH=12,HD=8,

AH=AD+HD=18

,

;

BF=AG

設(shè)AG=x,則AF=15-x,HG=18-x

CHAB,

,即,

解得:,(舍去)

AG=

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解不等式組

請結(jié)合題意填空,完成本題的解答

(1)解不等式①,得___________;

(2)解不等式②,得___________

(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來:

(4)原不等式組的解集為_______________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某學校為了了解本校1200名學生的課外閱讀的情況,現(xiàn)從各年級隨機抽取了部分學生,對他們一周的課外閱讀時間進行了調(diào)整,井繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②,根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:

(Ⅰ)本次接受隨機抽樣調(diào)查的學生人數(shù)為______,圖①中的值為______

(Ⅱ)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);

(Ⅲ)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校一周的課外閱讀時間大于的學生人數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,CD⊙O上兩點,且在直徑AB兩側(cè),連結(jié)CDAB于點E,G上一點,∠ADC∠G

1)求證:∠1∠2;

2)點C關(guān)于DG的對稱點為F,連結(jié)CF,當點F落在直徑AB上時,CF10,tan∠1,求⊙O的半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,點M、N分別在ABBC邊上,∠MDN=45°.

1)如圖1DNAB的延長線于點F. 求證:;

2)如圖2,過點MMPDBP,過NNQBD,若,求對角線BD的長;

3)如圖3,若對角線ACDM,DF分別于點T,E.判斷△DTN的形狀并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】拋物線yax2+bx+c的對稱軸是直線x=﹣2.拋物線與x軸的一個交點在點(﹣4,0)和點(﹣3,0)之間,其部分圖象如圖所示,下列結(jié)論中正確的個數(shù)有( 。4ab0;②c3a;③關(guān)于x的方程ax2+bx+c2有兩個不相等實數(shù)根;④b2+2b4ac

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為4的正方形ABCD中,點E為對角線AC上一動點(點E與點A,C不重合),連接DE,作EFDE交射線BA于點F,過點EMNBC分別交CD,AB于點MN,作射線DF交射線CA于點G

1)求證:EFDE

2)當AF2時,求GE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC的面積為4,分別取ACBC兩邊的中點A1,B1,記△A1B1C的面積為S1;再分別取A1C,B1C的中點A2B2,記△A2B2C的面積為S2,再分別取A2C,B2C的中點A3,B3,記△A3B3C的面積為S3;則S3的值等于_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校開展了“創(chuàng)建文明校園”活動周,活動周設(shè)置了“A:文明禮儀,B:生態(tài)環(huán)境,C:交通安全,D:衛(wèi)生保潔”四個主題,每個學生選一個主題參與.為了解活動開展情況,學校隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖.

1)本次隨機調(diào)查的學生人數(shù)是 人;

2)請你補全條形統(tǒng)計圖;

3)在扇形統(tǒng)計圖中,“A”所在扇形的圓心角等于 度;

4)小明和小華各自隨機參加其中的一個主題活動,請用畫樹狀圖或列表的方式,求他們恰好同時選中“文明禮儀”或“生態(tài)環(huán)境”主題的概率.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案