【題目】吸煙有害健康,為配合戒煙運(yùn)動(dòng),某校組織同學(xué)們?cè)谏鐓^(qū)開展了你支持哪種戒煙方式的隨機(jī)問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答下列問題:

(1)同學(xué)們一共調(diào)查了多少人?

(2)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。

(3)若該社區(qū)有1萬人,請(qǐng)你估計(jì)大約有多少人支持警示戒煙這種方式?

(4)為了讓更多的市民增強(qiáng)戒煙意識(shí),同學(xué)們?cè)谏鐓^(qū)做了兩期警示戒煙的宣傳。若每期宣傳后,市民支持警示戒煙的平均增長率為20%,則兩期宣傳后支持警示戒煙的市民約有多少人?

【答案】(1500人.(2)補(bǔ)圖見解析;(33500人。(45040人.

【解析】試題分析:(1)根據(jù)替代品戒煙50人占總體的10%,即可求得總?cè)藬?shù);

2)根據(jù)求得的總?cè)藬?shù),結(jié)合扇形統(tǒng)計(jì)圖可以求得藥物戒煙的人數(shù),從而求得警示戒煙的人數(shù),再根據(jù)各部分的人數(shù)除以總?cè)藬?shù),即可求得各部分所占的百分比;

3)根據(jù)圖中強(qiáng)制戒煙的百分比再進(jìn)一步根據(jù)樣本估計(jì)總體.

4)第一期宣傳后支持警示戒煙的市民約有3500×1+增長率),第二期宣傳后支持警示戒煙的市民約有3500×1+增長率)(1+增長率).

試題解析:(150÷10%=500(人).

故一共調(diào)查了500人.

2)由(1)可知,總?cè)藬?shù)是500人.

藥物戒煙:500×15%=75(人);

警示戒煙:500-200-50-75=175(人);175÷500=35%

強(qiáng)制戒煙:200÷500=40%

完整的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:

310000×35%=3500(人),

答:大約有3500人支持警示戒煙這種方式;

43500×1+20%2=5040(人),

答:兩期宣傳后支持警示戒煙的市民約有5040人.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】問題探究:

如圖1,△ACB和△DCE均為等邊三角形,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,連接BE.

(1)證明:AD=BE;

(2)求∠AEB的度數(shù).

問題變式:

如圖2,△ACB和△DCE均為等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,點(diǎn)A、D、E在同一直線上,CM為△DCE中DE邊上的高,連接BE.請(qǐng)求出∠AEB的度數(shù)以及判斷線段CM、AE、BE之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】每年5月的第二周為:“職業(yè)教育活動(dòng)周”,今年我市展開了以“弘揚(yáng)工匠精神,打造技能強(qiáng)國”為主題的系列活動(dòng),活動(dòng)期間某職業(yè)中學(xué)組織全校師生并邀請(qǐng)學(xué)生家長和社區(qū)居民參加“職教體驗(yàn)觀摩”活動(dòng),相關(guān)職業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行了現(xiàn)場演示,活動(dòng)后該校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查:“你最感興趣的一種職業(yè)技能是什么?”并對(duì)此進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制了統(tǒng)計(jì)圖(均不完整).

(1)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若該校共有3000名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校對(duì)“工藝設(shè)計(jì)”最感興趣的學(xué)生有多少人?

(3)要從這些被調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)抽取一人進(jìn)行訪談,那么正好抽到對(duì)“機(jī)電維修”最感興趣的學(xué)生的概率是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】等腰三角形的周長為13,其中一邊長為3,則該等腰三角形的底邊長為(   )

A. 3 B. 5 C. 73 D. 7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的方程x2+mx﹣6=0的一個(gè)根為2,則m= , 另一個(gè)根是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,長方形ABCD的面積為300cm2,長和寬的比為3:2.在此長方形內(nèi)沿著邊的方向能否并排裁出兩個(gè)面積均為147cm2的圓(π取3),請(qǐng)通過計(jì)算說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDABH,過CD延長線上一點(diǎn)E作⊙O的切線交AB的延長線于切點(diǎn)為G,連接AGCDK

1)求證:KE=GE;

2)若KG2=KDGE,試判斷ACEF的位置關(guān)系,并說明理由;

3)在(2)的條件下,若sinE=,AK=,求FG的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】十一黃金周期間,淮安動(dòng)物園在7天假期中每天接待的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)),把930日的游客人數(shù)記為a萬人.

(1)請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示102日的游客人數(shù);

(2)請(qǐng)判斷七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是哪天,有多少人?

(3)930日的游客人數(shù)為2萬人,門票每人10元,問黃金周期間淮安動(dòng)物園門票收入是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(

A. 射線AB和射線BA是兩條不同的射線 B. 過三點(diǎn)可以畫三條直線

C. 兩點(diǎn)之間,直線最短 D. -a是負(fù)數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案