把命題“等角的余角相等”寫成“如果……，那么……．”的形式為 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

一元二次方程的根的情況為（ ）．

A．沒(méi)有實(shí)數(shù)根

B．有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根

C．有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根

D．無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省南安市業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，扇形OAB是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖，若小正方形方格的邊長(zhǎng)為1，則這個(gè)圓錐的底面半徑為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知∥，∠1=3∠2，∠2=25°，求的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

已知點(diǎn)A（4，3），AB∥y軸，且AB=3，則B點(diǎn)的坐標(biāo)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，數(shù)軸上有A、B、C、D四點(diǎn)，根據(jù)圖中各點(diǎn)的位置，各點(diǎn)表示的數(shù)與的結(jié)果最接近的點(diǎn)是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市八年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

佳佳果品店剛試營(yíng)業(yè)，就在批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)買某種水果銷售，第一次用1200元購(gòu)進(jìn)若干千克水果，并以每千克定價(jià)7元出售，很快售完．由于水果暢銷，第二次購(gòu)買時(shí)，每千克的進(jìn)價(jià)比第一次提高了20％，用1500元所購(gòu)買的數(shù)量比第一次多10千克．

（1）求第一次該種水果的進(jìn)價(jià)是每千克多少元?

（2）佳佳果品店在第二次進(jìn)貨后，以每千克定價(jià)7元售出200千克水果后，因出現(xiàn)高溫天氣，水果不易保鮮，為減少損失，便以定價(jià)的4折售完剩余的水果，該果品店在這兩次銷售中，總體上是盈利還是虧損（不考慮其它因素）?若賠錢，賠多少?若賺錢，賺多少?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省太倉(cāng)市八年級(jí)下學(xué)期期中教學(xué)調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果，那么的值等于

A． B． C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省德州市齊河縣九年級(jí)第二次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（本題滿分8分）如圖，某中學(xué)教學(xué)樓BM上有一宣傳牌AB，為了測(cè)量AB的高度，先在地面上用測(cè)角儀自C處測(cè)得宣傳牌底部B的仰角是37°，然后將測(cè)角儀向教學(xué)樓方向移動(dòng)了4m到達(dá)點(diǎn)F處，此時(shí)自E處測(cè)得宣傳牌的頂部A的仰角為45°．已知測(cè)角儀的高度是1m，教學(xué)樓高17米，且點(diǎn)D，F(xiàn)、M在同一直線上，求宣傳牌AB的高度（結(jié)果精確到0．1m，參考數(shù)據(jù)：sin37°≈0．60，cos37°≈0．81，tan37°≈0．75）．

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