小明在學習三角形知識時,發(fā)現(xiàn)如下三個有趣的結論:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M為直線AC上一點,ME⊥BC,垂足為E,∠AME的平分線交直線AB于點F.

(1)如圖①,M為邊AC上一點,則BD、MF的位置關系是              ;

如圖②,M為邊AC反向延長線上一點,則BD、MF的位置關系是             ;

如圖③,M為邊AC延長線上一點,則BD、MF的位置關系是                ;

(2)請就圖①、圖②、或圖③中的一種情況,給出證明.

     我選圖      來證明.



(1)BD∥MF,BD⊥MF,BD⊥MF

    (2)證明,略

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,△的面積為12,,,那么陰影部分的面積是_______.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


有若干塊長方形和正方形紙片如圖所示,用若干塊這樣的硬紙片拼成一個新的長方形.

(1)用兩種不同方法計算圖(2)中長方形的面積,由此可得出一個等式                 .

(2)有若干塊如圖(3)所示的長方形和正方形硬紙片

①請你用拼圖方法推出一個完全平方公式,畫出你的拼圖.

②試借助拼圖的方法,把二次三項式因式分解;畫出拼圖,并寫出因式分解的結果.

    (圖1)                              (圖2)                         (圖3)

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


圖,△ABC的外角∠ACD的平分線CP與內(nèi)角∠ABC平分線BP交于點P,若∠BPC=40°,則∠BAC的度數(shù)是            .

 


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先化簡,再求值:2(x+1)(x-1)-3x(3+x)+(x+5)(x-2),其中x=-.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


已知∠1與∠2互為補角,且∠2比∠1大30°,若設∠1=x°,∠2=y(tǒng)°,則下面所列方程組正確的是

  A.               B.

  C.                    D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


代數(shù)式-4x6y與x2ny是同類項,則常數(shù)n的值為    

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


    如圖所示,圖(1)為一個長方體,AD=AB=10,AE=6,圖(2)為圖(1)的表面展開圖(數(shù)字和字母寫在外表面上,字母也可以表示數(shù)),請根據(jù)要求回答問題:

    (1)如果長方體相對面上的兩個數(shù)字之和相等,則x=   ,y=   ;

    (2)如果面“2”是右面,面“4”在后面,則上面是    (填:6或10或x或y);

(3)圖(1)中,M、N為所在棱的中點,試在圖(2)中畫出點M、N的位置,并求出圖(2)中三角形ABM的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


2010年4月14日青海省玉樹縣發(fā)生7.1級大地震后,杭州浦陽中學九年級(5)班的42名同學踴躍捐款.有20人每人捐5元、11人每人捐10元、10人每人捐20元、1人捐100元.在這次每人捐款的數(shù)值中,中位數(shù)是          .

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