(2010•寧波)如圖1,有一張菱形紙片ABCD,AC=8,BD=6.
(1)請沿著AC剪一刀,把它分成兩部分,把剪開的兩部分拼成一個平行四邊形,在圖2中用實線畫出你所拼成的平行四邊形;若沿著BD剪開,請在圖3中用實線畫出拼成的平行四邊形;并直接寫出這兩個平行四邊形的周長.
(2)沿著一條直線剪開,拼成與上述兩種都不全等的平行四邊形,請在圖4中用實線畫出拼成的平行四邊形.(注:上述所畫的平行四邊形都不能與原菱形全等)

周長為______周長為______.
【答案】分析:(1)利用菱形對角線的性質(zhì)和勾股定理易得菱形的邊長為5,動手操作易得兩個平行四邊形,新平行四邊形的一組對邊為原來菱形的邊長,另一組對邊為剪開線;第一個平行四邊形的一組鄰邊長分別為8,5;第二個平行四邊形的一組鄰邊長分別為6,5;相加后乘2即為平行四邊形的周長;
(2)根據(jù)平行四邊形的一組鄰邊平行且相等可得只要在原菱形上任意截取一個梯形,把截取的梯形與剩下梯形重新組合為平行四邊形即可.
解答:解:(1)∵菱形的兩條對角線長分別為6,8,
∴對角線的一半分別為3,4,
∴菱形的邊長分別為5,
∴第一個平行四邊形的周長為2×(5+8)=26;第二個平行四邊形的周長為2×(5+6)=22;
(2)

點(diǎn)評:本題用到的知識點(diǎn)為:菱形的對角線互相垂直平分;過菱形一組對邊的直線把菱形分成的兩部分可組合為平行四邊形.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年浙江省杭州市義橋?qū)嶒瀸W(xué)校中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•寧波)如圖,已知⊙P的半徑為2,圓心P在拋物線y=-1上運(yùn)動,當(dāng)⊙P與x軸相切時,圓心P的坐標(biāo)為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年3月河南省三門峽市實驗中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•寧波)如圖,已知⊙P的半徑為2,圓心P在拋物線y=-1上運(yùn)動,當(dāng)⊙P與x軸相切時,圓心P的坐標(biāo)為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(08)(解析版) 題型:解答題

(2010•寧波)如圖,已知二次函數(shù)y=-+bx+c的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,-6)兩點(diǎn).
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)的對稱軸與x軸交于點(diǎn)C,連接BA、BC,求△ABC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(04)(解析版) 題型:填空題

(2010•寧波)如圖,已知⊙P的半徑為2,圓心P在拋物線y=-1上運(yùn)動,當(dāng)⊙P與x軸相切時,圓心P的坐標(biāo)為   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省寧波市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2010•寧波)如圖,已知⊙P的半徑為2,圓心P在拋物線y=-1上運(yùn)動,當(dāng)⊙P與x軸相切時,圓心P的坐標(biāo)為   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案