已知∠1=40°,則∠1的余角的度數(shù)是( )
A.40°; B.50°; C.140°; D.150°.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
能判斷四邊形是平行四邊形的是( )
A.一組對邊平行,另一組對邊相等
B.一組對邊平行,一組對角相等
C.一組對邊平行,一組鄰角互補
D.一組對邊相等,一組鄰角相等
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖所示,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm、點P從點D出發(fā)向點A運動,同時點Q從點B出發(fā)向點C運動,點P、Q的速度都是1cm/s.
(1)在運動過程中,四邊形AQCP可能是菱形嗎?如果可能,那么經(jīng)過多少秒后,四邊形AQCP是菱形?
(2)分別求出菱形AQCP的周長與面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
“馬航客機失聯(lián)”,引起人們的廣泛關注,在Google網(wǎng)上,有近897 000 000條關于馬航失聯(lián)信息.將897 000 000用科學記數(shù)法表示為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
在Rt△ABC中,∠C=90°,AB= 8.
(1)當∠B = 60° 時,BC = ;
(2)當其中有一個銳角為30°,動點P在直線BC上(不與點B,C重合),且∠PAC=60°,
則BP的長為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
某中學采取隨機抽樣的方式在學生中進行“最常用的交流方式”的問卷調查,問卷調查的結果分為四類:A.面對面交談;B.微信和QQ等聊天軟件交流;C.短信與電話交流;D.書信交流.根據(jù)調查數(shù)據(jù)結果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:
(1)請在圖(甲)中補全條形統(tǒng)計圖;
(2)在扇形統(tǒng)計圖中,“D.書信交流”部分所對應的圓心角的度數(shù)為 °;
(3)若全校有學生500名,請根據(jù)調查結果估計這些學生中以“C.短信與電話交流”為最常用的交流方式的人數(shù)約為多少?
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