下列圖案中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是（　　）

　   A．  B．           C．                                  D．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，△ODC是由△OAB繞點O順時針旋轉(zhuǎn)31°后得到的圖形，若點D恰好落在AB上，且∠AOC的度數(shù)為100°，則∠DOB的度數(shù)是（　�。�

A．34°           B．36°          C．38°            D．40°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


李老師家距學(xué)校1900米，某天他步行去上班，走到路程的一半時發(fā)現(xiàn)忘帶手機，此時離上班時間還有23分鐘，于是他立刻步行回家取手機，隨后騎電瓶車返回學(xué)校．已知李老師騎電瓶車到學(xué)校比他步行到學(xué)校少用20分鐘，且騎電瓶車的平均速度是步行速度的5倍，李老師到家開門、取手機、啟動電瓶車等共用4分鐘．

（1）求李老師步行的平均速度；

（2）請你判斷李老師能否按時上班，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個足球被從地面向上踢出，它距地面的高度h（m）與足球被踢出后經(jīng)過的時間t（s）之間具有函數(shù)關(guān)系h=at2+19.6t，已知足球被踢出后經(jīng)過4s落地，則足球距地面的最大高度是　　m．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，以AB為直徑的⊙O交AC于點D，過點D作DE⊥BC于點E，且∠BDE=∠A．

（1）判斷DE與⊙O的位置關(guān)系并說明理由；

（2）若AC=16，tanA=，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，點D、E、F分別為△ABC各邊中點，下列說法正確的是（　�。�

　   A．DE=DF            B． EF=AB                C．                             S△ABD=S△ACD D． AD平分∠BAC

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，AB∥CD，AC⊥BC，∠ABC=35°，則∠1的度數(shù)為　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


把不等式組的解集表示在數(shù)軸上，正確的是（　�。�

　  A．  B．    C． D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某超市計劃經(jīng)銷一些特產(chǎn)，經(jīng)銷前，圍繞“A：綏中白梨，B：虹螺峴干豆腐，C：綏中六股河鴨蛋，D：興城紅崖子花生”四種特產(chǎn)，在全市范圍內(nèi)隨機抽取了部分市民進(jìn)行問卷調(diào)查：“我最喜歡的特產(chǎn)是什么？”（必選且只選一種）．現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果整理后，繪制成如圖所示的不完整的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖．

請根據(jù)所給信息解答以下問題：

（1）請補全扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖；

（2）若全市有280萬市民，估計全市最喜歡“虹螺峴干豆腐”的市民約有多少萬人？

（3）在一個不透明的口袋中有四個分別寫上四種特產(chǎn)標(biāo)記A、B、C、D的小球（除標(biāo)記外完全相同），隨機摸出一個小球然后放回，混合搖勻后，再隨機摸出一個小球，則兩次都摸到“A”的概率為　　．

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同步練習(xí)冊答案