20．下列幾組數(shù)中，不能作為直角三角形三邊長度的是（　�。�
A．15，20，25B．3，4，5C．20，30，40D．0.5，1.2，1.3

分析 根據(jù)勾股定理逆定理即可判斷能否構(gòu)成直角三角形．

解答 解：A、152+202=252，能構(gòu)成直角三角形；
B、32+42=52，能構(gòu)成直角三角形；
C、∵202+302≠402，不能構(gòu)成直角三角形；
D、0.52+1.22=1.32能構(gòu)成直角三角形．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 主要考查了利用勾股定理的逆定理，在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí)，應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系，確定最大邊后，再驗(yàn)證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系，進(jìn)而作出判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列計(jì)算正確的是（　�。�
A．$\frac{-a+b}{-b-c}$=$\frac{a+b}{b-c}$B．$\frac{{a}^{2}+^{2}}{a+b}$=a+bC．$\frac{-a}{b-c}$=$\frac{a}{-b-c}$D．$\frac{-ab}{2a-b}$=$\frac{ab}{b-2a}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．如圖，點(diǎn)B，C，D都在直徑為6的⊙O上，過C點(diǎn)作CA∥BD交OD的延長線于點(diǎn)A，連接BC，∠B=∠BDO=30°，則圖中陰影部分的面積等于$\frac{9\sqrt{3}}{2}-\frac{3π}{2}$．（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．一次函數(shù)y=-x-5的圖象不經(jīng)過（　　）
A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．若△ABC的三邊a，b，c滿足（a-c）（a2+b2-c2）=0，則△ABC是（　�。�
A．等腰三角形B．直角三角形
C．等腰三角形或直角三角形D．等腰直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．從多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)可以畫出4條對(duì)角線，則該多邊形的邊數(shù)為（　�。�
A．5B．6C．7D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．如圖，小明在作線段AB的垂直平分線時(shí)，他是這樣操作的：分別以點(diǎn)A和點(diǎn)B為圓心，以大于AB的一半的長為半徑畫弧，兩弧相交于點(diǎn)C和點(diǎn)D，則直線CD就是所要作的線段AB的垂直平分線．根據(jù)他的作圖方法可知四邊形ACBD一定是（　�。�
A．矩形B．菱形C．正方形D．等腰梯形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．重慶一中初二年級(jí)要組織一次籃球聯(lián)賽，賽制為單循環(huán)形式（每兩隊(duì)之間都賽一場），計(jì)劃安排21場比賽，應(yīng)該邀請(qǐng)的球隊(duì)個(gè)數(shù)為（　�。�
A．6B．7C．8D．9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．“龜兔首次賽跑“之后，輸了比賽的兔子沒有氣餒，總結(jié)反思后，和烏龜約定再賽一場．圖中的圖象刻畫了“龜兔再次賽跑”的故事（x表示烏龜從起點(diǎn)出發(fā)所行的時(shí)間，y1表示烏龜所行的路程，y2表示兔子所行的路程）．有下列說法：
①“龜兔再次賽跑”的路程為1000米
②兔子和烏龜同時(shí)從起點(diǎn)出發(fā)
③烏龜在途中休息了10分鐘
④兔子在途中750米處追上烏龜
其中說法正確的是（　　）
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案