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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.2練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
馬路旁邊原有一個(gè)面積為100m2,周長(zhǎng)為80m的三角形綠地,由于馬路拓寬,綠地被削去了一個(gè)角變成了一個(gè)梯形,原綠地一邊AB的長(zhǎng)由原來(lái)的30m變短為18m,求削去部分(圖中的△ADE)的面積和周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.2.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014河北)在研究相似問(wèn)題時(shí),甲、乙同學(xué)的觀點(diǎn)如下:
甲:將邊長(zhǎng)為3、4、5的三角形按圖①的方式向外擴(kuò)張,得到新三角形,它們的對(duì)應(yīng)邊間距均為1,則新三角形與原三角形相似.
乙:將鄰邊為3和5的矩形按圖②的方式向外擴(kuò)張,得到新的矩形,它們的對(duì)應(yīng)邊間距均為1,則新矩形與原矩形不相似.
對(duì)于兩人的觀點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩人都對(duì) B.兩人都不對(duì)
C.甲對(duì),乙不對(duì) D.甲不對(duì),乙對(duì)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中四條線段成比例的是( )
A.a(chǎn)=12,b=8,c=15,d=11
B.a(chǎn)=4,b=6,c=5,d=10
C.,b=3,c=2,
D.a(chǎn)=2,,,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)27.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
若a=5cm,b=2cm,c=10cm,且a,b,c,d是成比例線段,則線段d=________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)26本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
已知:如圖,反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)y=kx+b的圖象交于點(diǎn)A(m,2)、B(-2,n).一次函數(shù)圖象與y軸的交點(diǎn)為C.求△AOC的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)26本章檢測(cè)卷(解析版) 題型:解答題
(2014山東煙臺(tái))如圖,點(diǎn)A(m,6),點(diǎn)B(n,1)在反比例函數(shù)的圖象上,AD⊥x軸于點(diǎn)D,BC⊥x軸于點(diǎn)C,DC=5.
(1)求m,n的值并寫(xiě)出反比例函數(shù)的表達(dá)式.
(2)連接AB,在線段DC上是否存在一點(diǎn)E,使△ABE的面積等于5?若存在,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)26.2練習(xí)卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某工程隊(duì)接受一項(xiàng)開(kāi)挖水渠的工程,所需天數(shù)y(天)與每天完成的工程量x(m/天)的函數(shù)關(guān)系圖象如圖所示.
(1)共需開(kāi)挖水渠多少米?
(2)求y與x之間的函數(shù)解析式;
(3)如果為了防汛工作的緊急需要,必須在一個(gè)月內(nèi)(按30天計(jì)算)完成任務(wù),那么每天至少要完成多少米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)26.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)y=2x+k的圖象與x軸的正半軸相交,則函數(shù)的圖象位于( )
A.第二、第三象限
B.第三、第四象限
C.第二、第四象限
D.第一、第三象限
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