計算:
= .
3
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分析:把二次根式化為最簡二次根式,把同類二次根式進行合并即可.
解:原式=
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點評:此題比較簡單,解答此題的關(guān)鍵是熟知再進行二次根式的加減時,只有同類二次根式的能相互加減.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
二次根式
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有意義,則x的取值范圍是
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知
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, 化簡
![](http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823003057565516.png)
的結(jié)果是( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列二次根式,不能與
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合并的是 ( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列說法錯誤的是:( )
A. -1的立方根是-1 | B.1的平方根是1 |
C. 是2的算術(shù)平方根 | D.9的平方根是±3 |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
(1)25的平方根是______;
(2)0.04的算術(shù)平方根是______;
(3)(-3)
2的算術(shù)平方根是______;
(4)
的立方根是______.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列判斷中,錯誤的有( �。�
(1)有立方根的數(shù)必有平方根
(2)有平方根的數(shù)必有立方根
(3)零的平方根、立方根、算術(shù)平方根都是零
(4)不論a是什么實數(shù),
必有意義.
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