【題目】如圖,已知AD⊥BC,EF⊥BC,垂足分別為D、F,∠2+∠3=180°,試說明:∠GDC=∠B.請補(bǔ)充說明過程,并在括號內(nèi)填上相應(yīng)的理由.
解:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)
∴∠ADB=∠EFB=90° ,
∴EF∥AD( ),
∴ +∠2=180°( ).
又∵∠2+∠3=180°(已知),
∴∠1=∠3( ),
∴AB∥ ( ),
∴∠GDC=∠B( ).
【答案】見解析
【解析】
求出AD∥EF,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠2+∠1=180°,求出∠1=∠3,根據(jù)平行線的判定得出DG∥AB,根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠GDC=∠B即可.
解:∵AD⊥BC,EF⊥BC(已知)
∴∠ADB=∠EFB =90°( 垂直的定義 ),
∴EF∥AD (同位角相等,兩直線平行),
∴ ∠1 +∠2=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)).
又∵∠2+∠3=180°(已知),
∴∠1=∠3 (同角的補(bǔ)角相等),
∴AB∥ DG (內(nèi)錯角相等,兩直線平行),
∴∠GDC=∠B ( 兩直線平行,同位角相等 ).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,彈性小球從P(2,0)出發(fā),沿所示方向運(yùn)動,每當(dāng)小球碰到正方形OABC的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角,當(dāng)小球第一次碰到正方形的邊時的點為P1,第二次碰到正方形的邊時的點為P2…,第n次碰到正方形的邊時的點為Pn,則P2018的坐標(biāo)是( 。
A. (5,3) B. (3,5) C. (0,2) D. (2,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】衢州市新農(nóng)村建設(shè)推動了農(nóng)村住宅舊貌變新顏,如圖為一農(nóng)村民居側(cè)面截圖,屋坡AF、AG分別架在墻體的點B、點C處,且AB=AC,側(cè)面四邊形BDEC為矩形.若測得∠FAG=110°,則∠FBD=( )
A.35°
B.40°
C.55°
D.70°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】月球是地球的近鄰,它的起源一直是人類不斷探索的謎題之一.全球迄今進(jìn)行了126次月球探測活動,因為研究月球可提高人類對宇宙的認(rèn)識,包括認(rèn)識太陽系的演化及特點,認(rèn)識地球自然系統(tǒng)與太空自然現(xiàn)象之間的關(guān)系.我們已經(jīng)認(rèn)識到,在月球表面,白天陽光垂直照射的地方溫度高達(dá)127℃,夜晚溫度可降到﹣183℃.下面對“﹣183℃”的敘述不正確的是( 。
A. ﹣183是一個負(fù)數(shù)
B. ﹣183表示在海平面以下183米
C. ﹣183在數(shù)軸上的位置在原點的左邊
D. ﹣183是一個比﹣100小的數(shù)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,下列條件:①∠1=∠2,②∠3+∠4=180°,③∠5+∠6=180°,④∠2=∠3,⑤∠7=∠2+∠3,⑥∠7+∠4-∠1=180°中能判斷直線∥的有( )
A. 3個 B. 4個 C. 5個 D. 6個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列材料來自2006年5月衢州有關(guān)媒體的真實報道:有關(guān)部門進(jìn)行民眾安全感滿意度調(diào)查,方法是:在全市內(nèi)采用等距抽樣,抽取32個小區(qū),共960戶,每戶抽一名年滿16周歲并能清楚表達(dá)意見的人,同時,對比前一年的調(diào)查結(jié)果,得到統(tǒng)計圖如下:
寫出2005年民眾安全感滿意度的眾數(shù)選項是;該統(tǒng)計圖存在一個明顯的錯誤是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有足夠多的長方形和正方形卡片,如下圖:
(1)如果選取1號、2號、3號卡片分別為1張、2張、3張,可拼成一個長方形(不重疊無縫隙),請畫出這個長方形的草圖,并運(yùn)用拼圖前后面積之間的關(guān)系說明這個長方形的代數(shù)意義.
這個長方形的代數(shù)意義是 .
(2)小明想用類似方法解釋多項式乘法(a+3b)(2a+b)=2a2+7ab+3b2 , 那么需用2號卡片張,3號卡片張.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點D為等腰直角△ABC內(nèi)一點,∠ACB=90°,∠CAD=∠CBD=15°,E為AD延長線上一點,且CE=CA,給出以下結(jié)論:①DE平分∠BDC; ②△BCE是等邊三角形;③∠AEB=45°;④DE=AD+CD;正確的結(jié)論有_____.(請?zhí)钚蛱枺?/span>
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班師生組織植樹活動,上午8時從學(xué)校出發(fā),到植樹地點植樹后原路返校,如圖為師生離校路程s與時間t之間的圖象.請回答下列問題:
(1)求師生何時回到學(xué)校?
(2)如果運(yùn)送樹苗的三輪車比師生遲半小時出發(fā),與師生同路勻速前進(jìn),早半小時到達(dá)植樹地點,請在圖中,畫出該三輪車運(yùn)送樹苗時,離校路程s與時間t之間的圖象,并結(jié)合圖象直接寫出三輪車追上師生時,離學(xué)校的路程;
(3)如果師生騎自行車上午8時出發(fā),到植樹地點后,植樹需2小時,要求14時前返回到學(xué)校,往返平均速度分別為每時10km、8km.現(xiàn)有A、B、C、D四個植樹點與學(xué)校的路程分別是13km、15km、17km、19km,試通過計算說明哪幾個植樹點符合要求.
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