分別求出下面一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)與平均數(shù)：12  11   15   17   12   11．
【答案】分析：根據(jù)中位數(shù)和眾數(shù)、平均數(shù)的定義，按大小排列后，第3個和第4個數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是中位數(shù)，再利用出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)為眾數(shù)分別得出即可．
解答：解：在這組數(shù)據(jù)中，因為11，12都出現(xiàn)了兩次，所以這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是11和12；
將數(shù)據(jù)由小到大排列，最中間兩個數(shù)是12，它們的平均數(shù)是12，所以這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是12；
=（2×11+2×12+15+17）=13，
答：眾數(shù)是11和12，中位數(shù)是12，平均數(shù)是13．
點評：本題考查了眾數(shù)與中位數(shù)、平均數(shù)的意義．中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到�。┲匦屡帕泻�，最中間的那個數(shù)（最中間兩個數(shù)的平均數(shù)），叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．如果中位數(shù)的概念掌握得不好，不把數(shù)據(jù)按要求重新排列，就會錯誤地將這組數(shù)據(jù)最中間的那個數(shù)當(dāng)作中位數(shù)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1997•遼寧）分別求出下面一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)與平均數(shù)：12  11   15   17   12   11．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

每周五天工作制實施后，某車間為了改變管理松散狀況，準(zhǔn)備采取每天任務(wù)定額、超產(chǎn)有獎的措施提高工作效率，下面是該車間15名工人過去一天中各自裝配機器的數(shù)量（單位：臺）：6，7，7，8，8，8，8，9，10，10，11，13，15，15，16．
（1）分別求出上面這組數(shù)據(jù)中的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)；
（2）管理者應(yīng)確定每人標(biāo)準(zhǔn)日產(chǎn)量為多少臺最好？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

分別求出下面一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)與平均數(shù)：12 11　 15　 17　 12　 11．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：遼寧 題型：解答題

分別求出下面一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)與平均數(shù)：12  11   15   17   12   11．

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