(2012•南京)如圖,A、B是⊙O上的兩個定點,P是⊙O上的動點(P不與A、B重合)、我們稱∠APB是⊙O上關(guān)于點A、B的滑動角.
(1)已知∠APB是⊙O上關(guān)于點A、B的滑動角,
①若AB是⊙O的直徑,則∠APB=
90
90
°;
②若⊙O的半徑是1,AB=
2
,求∠APB的度數(shù);
(2)已知O2是⊙O1外一點,以O(shè)2為圓心作一個圓與⊙O1相交于A、B兩點,∠APB是⊙O1上關(guān)于點A、B的滑動角,直線PA、PB分別交⊙O2于M、N(點M與點A、點N與點B均不重合),連接AN,試探索∠APB與∠MAN、∠ANB之間的數(shù)量關(guān)系.
分析:(1)①根據(jù)直徑所對的圓周角等于90°即可求解;
②根據(jù)勾股定理的逆定理可得∠AOB=90°,再分點P在優(yōu)弧
AB
上;點P在劣弧
AB
上兩種情況討論求解;
(2)根據(jù)點P在⊙O1上的位置分為四種情況得到∠APB與∠MAN、∠ANB之間的數(shù)量關(guān)系.
解答:解:(1)①若AB是⊙O的直徑,則∠APB=90.
②如圖,連接AB、OA、OB.
在△AOB中,
∵OA=OB=1.AB=
2
,
∴OA2+OB2=AB2
∴∠AOB=90°.
當點P在優(yōu)弧
APB
上時,∠AP1B=
1
2
∠AOB=45°;
當點P在劣弧
AB
上時,∠AP2B=
1
2
(360°-∠AOB)=135°…6分

(2)根據(jù)點P在⊙O1上的位置分為以下四種情況.

第一種情況:點P在⊙O2外,且點A在點P與點M之間,點B在點P與點N之間,如圖①
∵∠MAN=∠APB+∠ANB,
∴∠APB=∠MAN-∠ANB;
第二種情況:點P在⊙O2外,且點A在點P與點M之間,點N在點P與點B之間,如圖②.
∵∠MAN=∠APB+∠ANP=∠APB+(180°-∠ANB),
∴∠APB=∠MAN+∠ANB-180°;
第三種情況:點P在⊙O2外,且點M在點P與點A之間,點B在點P與點N之間,如圖③.
∵∠APB+∠ANB+∠MAN=180°,
∴∠APB=180°-∠MAN-∠ANB,
第四種情況:點P在⊙O2內(nèi),如圖④,
∠APB=∠MAN+∠ANB.
點評:綜合考查了圓周角定理,勾股定理的逆定理,點與圓的位置關(guān)系,本題難度較大,注意分類思想的運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•南京)如圖,在?ABCD中,AD=10cm,CD=6cm,E為AD上一點,且BE=BC,CE=CD,則DE=
3.6
3.6
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•南京)如圖,∠1、∠2、∠3、∠4是五邊形ABCDE的4個外角.若∠A=120°,則∠1+∠2+∠3+∠4=
300°
300°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•南京)如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點D在BC的延長線上,且BD=AB,過點B作BE⊥AC,與BD的垂線DE交于點E.
(1)求證:△ABC≌△BDE;
(2)△BDE可由△ABC旋轉(zhuǎn)得到,利用尺規(guī)作出旋轉(zhuǎn)中心O(保留作圖痕跡,不寫作法).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•南京)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,對角線AC、BD交于點O,AC⊥BD,E、F、G、H分別是AB、BC、CD、DA的中點.
(1)求證:四邊形EFGH是正方形;
(2)若AD=2,BC=4,求四邊形EFGH的面積.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案