【題目】化簡下列各題

（1）－2a2b－3ab2+3a2b－4ab2；

（2）2（xyz－3x）+5(2x－3xyz)；

【答案】（1）a2b－7ab2（2）4x－13xyz.

【解析】

（1）合并同類項(xiàng)即可解決問題；

（2）先去括號(hào)，后合并同類項(xiàng)即可

（1）原式＝－2a2b+3a2b－3ab2－4ab2＝a2b－7ab2；

（2）原式＝2xyz-6x+10x－15xyz=4x－13xyz.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算3x3÷x2的結(jié)果是（ ）
A.2x2
B.3x2
C.3x
D.3

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【題目】在直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P（1，3）向下平移6個(gè)單位長度后的坐標(biāo)為（　�。�

A.（ 1，1）B.（ 1，﹣3）C.（ 1，0）D.（ 3，1）

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【題目】若一次函數(shù)y=kx+b，當(dāng)x的值減小1時(shí)，y的值減小2，則當(dāng)x的值增加2時(shí)，y的值________4.（選填“增加”或“減小”）

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【題目】世界文化遺產(chǎn)長城總長約為6700000m，若將6700000用科學(xué)記數(shù)法表示為6.7×10n（n是正整數(shù)），則n的值為

A．5 B．6 C．7 D．8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】定義：如圖，點(diǎn)M、N把線段AB分割成AM、MN、NB，若以AM、MN、NB為邊的三角形是一個(gè)直角三角形，則稱點(diǎn)M、N是線段AB的勾股分割點(diǎn)．

（1）已知M、N把線段AB分割成AM、MN、NB，若AM=1.5，MN=2.5，BN=2，則點(diǎn)M、N是線段AB的勾股分割點(diǎn)嗎？請(qǐng)說明理由．

（2）已知點(diǎn)M、N是線段AB的勾股分割點(diǎn)，且AM為直角邊，若AB=24，AM=6，求BN的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們把符號(hào)“n!”讀作“n的階乘”，規(guī)定“其中n為自然數(shù)，當(dāng)n≠0時(shí)，n!=n（n﹣1）（n﹣2）…21，當(dāng)n=0時(shí)，0!=1”．例如：6!=6×5×4×3×2×1=720．
又規(guī)定“在含有階乘和加、減、乘、除運(yùn)算時(shí)，應(yīng)先計(jì)算階乘，再乘除，后加堿，有括號(hào)就先算括號(hào)里面的”．
按照以上的定義和運(yùn)算順序，計(jì)算：
（1）4!
（2） ；
（3）（3+2）!﹣4!；
（4）用具體數(shù)試驗(yàn)一下，看看等式（m+n）!=m!+n!是否成立？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：一元二次方程x2-6x+c=0有一個(gè)根為2，則另一根為。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】近似數(shù)1.31×108精確到（ ）

A. 百分位 B. 十萬位 C. 千萬位 D. 百萬位

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同步練習(xí)冊(cè)答案