已知一次函數(shù)。(1)若函數(shù)的圖象是經(jīng)過原點的直線,求的值;
(2)若隨著的增大而減小,求的取值范圍;(3)若函數(shù)圖象不經(jīng)過第四象限,求的取值范圍.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知正方形ABCD的邊長為2,如果將線段BD繞著點B旋轉(zhuǎn)后,點D落在CB 的延長線上的D'處,那∠tan∠BAD'等于 ( )
A.1 B. C. D.2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,小鳴將測傾器安放在與旗桿AB底部相距6m的C處,量出測傾器的高度CD=1m,測得旗桿頂端B的仰角=60°,則旗桿AB的高度為 .(計算結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖8,小明同學測量一個光盤的直徑,他只有一把直尺和一塊三角板,他將直尺、光盤和三角板如圖放置于桌面上,并量出AB=3cm,則此光盤的直徑是 cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知P(0,1),⊙P與軸交于A、B兩點,AC是⊙P的直徑,OA、OD的長是關(guān)于的方程的兩根,且。
(1)求BC的長;
(2)求證:AD是⊙P的切線;
(3)連結(jié)CD交⊙P于點E,過點E作⊙P的切線交軸于點F,求直線EF的解析式
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
下列各式中計算錯誤的是( )
A.2x-(2x3+3x-1)=4x4+6x2-2x
B.b(b2-b+1)=b3-b2+b
C.-x(2x2-2)=-x3+x
D.x=x4-2x2+x
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