已知反比函數(shù)y=，當(dāng)x=2時(shí)，y=3．

（1）求m的值； 

（2）當(dāng)3≤x≤6時(shí)，求函數(shù)值y的取值范圍．


              解：（1）把x=2時(shí)，y=3代入y=，得

3=，

解得：m=﹣1；

（2）由m=﹣1知，該反比例函數(shù)的解析式為：y=．

當(dāng)x=3時(shí)，y=2；

當(dāng)x=6時(shí)，y=1．

∴當(dāng)3≤x≤6時(shí)，由于y隨x的增大而減小，所以函數(shù)值y的取值范圍是：1≤y≤2．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


王大伯幾年前承包了甲、乙兩片荒山，各栽100棵楊梅樹(shù)，成活98%．現(xiàn)已掛果，經(jīng)濟(jì)效益初步顯現(xiàn)，為了分析收成情況，他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹(shù)上的楊梅，每棵的產(chǎn)量如折線統(tǒng)計(jì)圖所示．

（1）分別計(jì)算甲、乙兩山樣本的平均數(shù)，并估算出甲、乙兩山楊梅的產(chǎn)量總和；

（2）試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，哪個(gè)山上的楊梅產(chǎn)量較穩(wěn)定？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


在四邊形ABCD中，（1）AB∥CD，（2）AD∥BC，（3）AB=CD，（4）AD=BC，在這四個(gè)條件中任選兩個(gè)作為已知條件，能判定四邊形ABCD是平行四邊形的概率是　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于反比例函數(shù)y=的圖象，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A．  圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（1，1）         B． 兩個(gè)分支分布在第二、四象限

C．  兩個(gè)分支關(guān)于x軸成軸對(duì)稱    D． 當(dāng)x＜0時(shí)，y隨x的增大而減小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，M為反比例函數(shù)y=的圖象上的一點(diǎn)，MA垂直y軸，垂足為A，△MAO的面積為2，則k的值為　 　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象過(guò)點(diǎn)P（﹣，0），且與反比例函數(shù)y=（m≠0）的圖象相交于點(diǎn)A（﹣2，1）和點(diǎn)B．

（1）求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式；

（2）求點(diǎn)B的坐標(biāo)，并根據(jù)圖象回答：當(dāng)x在什么范圍內(nèi)取值時(shí)，一次函數(shù)的函數(shù)值小于反比例函數(shù)的函數(shù)值？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若ab＜0，則一次函數(shù)y=ax+b與反比例函數(shù)y=在同一坐標(biāo)系數(shù)中的大致圖象是（　�。�

A．    B    C．     D．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


 下列調(diào)查中，適合用普查方式的是（　�。�

A．  調(diào)查佛山市市民的吸煙情況

B．  調(diào)查佛山市電視臺(tái)某節(jié)目的收視率

C．  調(diào)查佛山市市民家庭日常生活支出情況

D．  調(diào)查佛山市某校某班學(xué)生對(duì)“文明佛山”的知曉率

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了解我市的空氣質(zhì)量情況，某環(huán)保興趣小組從環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)隨機(jī)抽取了若干天的空氣質(zhì)量情況作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖（部分信息未給出）．

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問(wèn)題：

（1）計(jì)算被抽取的天數(shù)；

（2）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示“優(yōu)”的扇形的圓心角度數(shù)；

（3）請(qǐng)估計(jì)該市這一年（365天）達(dá)到“優(yōu)”和“良”的總天數(shù)．

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