【題目】x 為何值時(shí),函數(shù) y2x6 能滿足下列要求:(1 y3;(2y2

【答案】1x=-1.5;(2x-2

【解析】

1)當(dāng)函數(shù)值為3時(shí)得到方程2x+6=3,然后解方程即可;

2)當(dāng)函數(shù)值>2時(shí)得到2x+62,然后解不等式即可.

解:(1)當(dāng)y=3時(shí),2x+6=3,

解得x=-1.5;

2)當(dāng)y2時(shí),則2x+62,解得x-2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】學(xué)校安排學(xué)生住宿,若每間房住8人,則12人無法入。蝗裘块g房住9人,則空余2間房.這個(gè)學(xué)校的住宿生共有( 。

A. 108 B. 180 C. 196 D. 252

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校對(duì)七年級(jí)男生進(jìn)行俯臥撐測(cè)試,以能做8個(gè)為達(dá)標(biāo),超過的次數(shù)用正數(shù)表示,不足的次數(shù)用負(fù)數(shù)表示,其中10名男生的成績?nèi)缦卤恚?/span>

1

3

-1

0

-3

4

6

0

-2

-1

(1)這10名男生中有幾個(gè)達(dá)標(biāo)?達(dá)標(biāo)率是百分之幾?

(2)這10名男生共做了多少個(gè)俯臥撐?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】將直角三角形的各邊都縮小或擴(kuò)大同樣的倍數(shù)后,得到的三角形是(

A.銳角三角形B.直角三角形

C.鈍角三角形D.不確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】愛好思考的小茜在探究兩條直線的位置關(guān)系查閱資料時(shí),發(fā)現(xiàn)了“中垂三角形”,即兩條中線互相垂直的三角形稱為“中垂三角形”.如圖(1)、圖(2)、圖(3)中,AM、BN是ABC的中線,ANBN于點(diǎn)P,像ABC這樣的三角形均為“中垂三角形”.設(shè)BC=a,AC=b,AB=c.

【特例探究】

(1)如圖1,當(dāng)tanPAB=1,c=4時(shí),a= ,b= ;

如圖2,當(dāng)PAB=30°,c=2時(shí),a= ,b= ;

【歸納證明】

(2)請(qǐng)你觀察(1)中的計(jì)算結(jié)果,猜想a2、b2、c2三者之間的關(guān)系,用等式表示出來,并利用圖3證明你的結(jié)論.

【拓展證明】

(3)如圖4,ABCD中,E、F分別是AD、BC的三等分點(diǎn),且AD=3AE,BC=3BF,連接AF、BE、CE,且BECE于E,AF與BE相交點(diǎn)G,AD=3,AB=3,求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖形中,是中心對(duì)稱圖形但不是軸對(duì)稱圖形的是(

A.等邊三角形B.平行四邊形C.一次函數(shù)圖象D.反比例函數(shù)圖象

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知等腰三角形兩邊長是8cm4cm,那么它的周長是( 。

A. 12cm B. 16cm C. 16cm20cm D. 20cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm.點(diǎn)PA點(diǎn)出發(fā)沿A→C→B路徑向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為B點(diǎn);點(diǎn)QB點(diǎn)出發(fā)沿B→C→A路徑向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng),終點(diǎn)為A點(diǎn).點(diǎn)PQ分別以每秒1cm3cm的運(yùn)動(dòng)速度同時(shí)開始運(yùn)動(dòng),兩點(diǎn)都要到相應(yīng)的終點(diǎn)時(shí)才能停止運(yùn)動(dòng),在某時(shí)刻,分別過PQPElE,QFlF.設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒,則當(dāng)t=_________秒時(shí),PECQFC全等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知RtABC中,∠B=90°

1)根據(jù)要求作圖(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫畫法):

①作∠BAC的平分線ADBCD;

②作線段AD的垂直平分線交ABE,交ACF,垂足為H;

③連接ED

2)在(1)的基礎(chǔ)上寫出一對(duì)全等三角形:   ≌△   并加以證明.

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