計算：（1）-22-6÷(-2)×
13
-|-9+5|
（2）（5x2y-7xy2）-（xy2-3x2y）
分析：（1）此小題為有理數(shù)的混合運算，應(yīng)按先乘方、再乘除、最后算加減，有絕對值和帶括號的應(yīng)先算括號里面的運算順序；
（2）此小題為整式的加減運算，應(yīng)注意去括號時正負號的變化，最后合并同類項．
解答：解：（1）原式=-4+1-4=-7；

（2）原式=8x2y-8xy2=8xy（x-y）．
點評：本題考查的是有理數(shù)的運算能力．注意：要正確掌握運算順序，在混合運算中要特別注意運算順序：先三級，后二級，再一級；括號的先算括號里面的；同級運算按從左到右的順序．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計算：(
1
10
)-1+
12
-
2
2-
3
-(2004-
2
)0；
（2）分解因式：x3-x2y-x+y．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）22-（4.5-10）；
（2）22÷(-
1
2
)2-(-34)÷(-
1
3
)；
（3）
3-64
+
16
×
9
4
÷(-
2
)2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）2
2
+3
48

（2）
32
+3
1
2
-2
1
8

（3）(1+
3
)(1-
3
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計算下列各題：
①22×32與（2×3）2；
②（-2）4×34與（-2×3）4；
③27×2與28．
（2）比較（1）中的結(jié)果，由此可以推斷an×bn
=
=
（a×b）n，an+1
=
=
an×a．
（3）試根據(jù)（2）的結(jié)論，不用計算器計算0.1252010×82011的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）22-6÷(-2)×(-
1
2
)
（2）-32×(-2)3÷[(-1)6÷
1
6
×(-3)]+3÷(-2)2．

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