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（1）（-12）÷4×（-6）÷2
（2）-1+5÷（-數學公式）×（-4）
（3）-12008-（0.5-數學公式）÷數學公式×[-2×（-3）2]
（4）-24-（1-0.5）×數學公式×[22-（-3）2]

解：（1）原式=-3×（-6）÷2
=18÷2
=9；

（2）原式=-1+5×（-4）×（-4）
=-1-20×（-4）
=-1+80
=79；

（3）原式=-1-（-）×3×[-2×9]
=-1+×3×（-18）
=-1+×（-18）
=-1-27
=-28；

（4）原式=-24-0.5××[4-9]
=-24-0.5××（-5）
=-16-×（-5）
=-16+
=-．
分析：（1）按照從左到右的運算順序依次計算即可；
（2）先算乘除，再算加減即可；
（3）（4）先算括號里面的，再算乘方，乘除，最后算加減即可．
點評：本題考查的是有理數的混合運算，熟知有理數混合運算的法則是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，在直角梯形OABC中，OA∥CB，A、B兩點的坐標分別為A（15，0），B（10，12），動點P、Q分別從O、B兩點出發(fā)，點P以每秒2個單位的速度沿OA向終點A運動，點Q以每秒1個單位的速度沿BC向C運動，當點P停止運動時，點Q也同時停止運動．線段OB、PQ相交于點D，過點D作DE∥OA，交AB于點E，射線QE交x軸于點F．設動點PQ運精英家教網動時間為t（單位：秒）．
（1）當t為何值時，四邊形PABQ是等腰梯形，請寫出推理過程；
（2）當t=2秒時，求梯形OFBC的面積；
（3）當t為何值時，△PQF是等腰三角形？請寫出推理過程．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校九年級一班的暑假活動安排中，有一項是小制作評比．作品上交時限為8月1日至30日，班委會把同學們交來的作品按時間順序每5天組成一組，對每一組的件數進行統(tǒng)計，繪制成如圖所示的統(tǒng)計圖．已知從左到右各矩形的高度比為2：3：4：6：4：1．第三組的頻數是12．請你回答：
（1）本次活動共有
 
件作品參賽；
（2）上交作品最多的組有作品
 
件；
（3）經評比，第四組和第六組分別有10件和2件作品獲獎，那么你認為這兩組中哪個組獲獎率較高？為什么？
（4）對參賽的每一件作品進行編號并制作成背面完全一致的卡片，背面朝上的放置，隨機抽精英家教網出一張卡片，抽到第四組作品的概率是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

直角三角形兩直角邊長度為5，12，則斜邊上的高（　�。�
A、6
B、8
C、
18
13
D、
60
13

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科目：初中數學 來源： 題型：

解方程組：
4x2
(x+y)2
+
4x(1-y)
x+y
+2=0
x-xy
x+y
-
x
x+y
+
1
2
=0
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

關于x的一元二次方程（a-1）x2+a2-1=0的一個根是x=0，則a等于（　　）
A、1
B、-1
C、±1
D、
1
2

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