兩建筑物的水平距離為s米,小明在較高的建筑物頂部A測得對面另一建筑物的頂部D點的俯角為α,測得底部C點的俯角為β,求另一建筑物的高度CD?

解:過A作CD的垂線段交CD的延長線于點E.
則DE=s•tanα,CE=s•tanβ,
所以CD=CE-DE=s•tanβ-s•tanα=s(tanβ-tanα)(米).
答:另一建筑物CD高s(tanβ-tanα)米.
分析:首先分析圖形:根據(jù)題意構(gòu)造直角三角形;本題涉及兩個直角三角形,應(yīng)利用其公共邊構(gòu)造關(guān)系式,進而可求出答案.
點評:本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用,首先構(gòu)造直角三角形,再借助角邊關(guān)系、三角函數(shù)的定義解題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、兩建筑物的水平距離為s米,小明在較高的建筑物頂部A測得對面另一建筑物的頂部D點的俯角為α,測得底部C點的俯角為β,求另一建筑物的高度CD?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,兩建筑物的水平距離為am,從A點測得D點的俯角為a,測得C點的俯角為β,則較低建筑物CD的高為( 。
A、am
B、(a•tanα)m
C、
a
tanα
m
D、a(tanα-tanβ)m

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

5、如圖,兩建筑物的水平距離為30m,從A點測得D點的俯角為75°,測得C點的俯角為35°,則較低建筑物CD的高為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,兩建筑物的水平距離為s米,從A點測得D點的俯角為α,測得C點的俯角為β,則較低的建筑物的高為( 。
A、s•tanβ米
B、s•tan(α-β)米
C、s(tanβ-tanα)米
D、
s
tanα-tanβ

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,兩建筑物的水平距離為a米,從A點測得D點的俯角為α、測得C點的俯角為β,則較低建筑物的高為
 

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