已知直線y=
1
2
x和y=-x+m,二次函數(shù)y=x2+px+q的圖象的頂點為M.
(1)若M恰好在直線y=
1
2
x與y=-x+m的交點處,試證明:無論m取何實數(shù)值,二次函數(shù)y=x2+px+q的圖象與直線y=-x+m總有兩個不同的交點.
(2)在(1)的條件下,若直線y=-x+m過點D(0,-3),求二次函數(shù)y=x2+px+q的表達(dá)式,并作出其大致圖象.
(3)在(2)的條件下,若二次函數(shù)y=x2+px+q的圖象與y軸交于點C,與x軸的左交點為A,試在精英家教網(wǎng)直線y=
1
2
x上求異于M的點P,使點P在△CMA的外接圓上.
分析:(1)由直線y=
1
2
x和y=-x+m相交,解出交點,二次函數(shù)y=x2+px+q的圖象的頂點為M,M是交點,寫出二次函數(shù)帶有m的函數(shù)關(guān)系式,再解出根的判別式,可證交點的個數(shù).
(2)由直線y=-x+m過點D(0,-3),解出m,即可寫出函數(shù)關(guān)系式,作出圖象.
(3)由勾股定理,可知△CMA為Rt△,且∠CAM=90°,MC為△CMA外接圓直徑,設(shè)過點P(n,
1
2
n),分別作PN⊥y軸于N,PQ⊥x軸于R,過M作MS⊥y軸于S,MS的延長線與PR的延長線交于點Q.由勾股定理|MP|2=|MQ|2+|QP|2,然后解出n.
解答:(1)證明:由
y=
1
2
x①
y=-x+m②
1
2
x
=-x+m
3
2
x=m
,x=
2
3
m
,y=
1
3
m
,
交點(
2
3
m
,
1
3
m
),
此時二次函數(shù)為y=(x-
2
3
m)2+
1
3
m=x2-
4
3
mx+
4
9
m2+
1
3
m③
由②、③聯(lián)立,消去y,有
x2-(
4
3
m-1)x+
4
9
m2
-
2
3
m=0

△=[-(
4
3
-1
2]-4(
4
9
m2-
2
3
m

=
16
9
m2-
8
3
m+1-
16
9
m2+
8
3
m

=1>0
∴無論m為何實數(shù)值,二次函數(shù)y=x2+px+q的圖象與直線y=-x+m總有兩個不同的交點.

(2)解:∵直線y=-x+m過點D(0,-3),精英家教網(wǎng)
∴-3=0+m,
∴m=-3,
∴M(-2,-1),
∴二次函數(shù)為y=(x+2)2-1=x2+4x+3
=(x+3)(x+1),
圖象如下圖:

(3)解:由勾股定理,可知△CMA為Rt△,且∠CAM=90°,
∴MC為△CMA外接圓直徑.
∵P在y=
1
2
x上,可設(shè)P(n,
1
2
n),
由MC為△CMA外接圓的直徑,P在這個圓上,
∴∠CPM=90°,
過點P分別作PN⊥y軸于N,PQ⊥x軸于R,過M作MS⊥y軸于S,精英家教網(wǎng)
MS的延長線與PR的延長線交于點Q.
由勾股定理,有|MP|2=|MQ|2+|QP|2,
即|MP|2=(n+2)2+(
1
2
n+1)2

|CP|2=|NC|2+|NP|2=(3-
1
2
n)2+n2
,
|CM|2=20
而|MP|2+|CP|2=|CM|2,
∴(n+2)2+(
1
2
n+1)2
+(3-
1
2
n)2
+n2=20,
5
2
n2+2n-6=0
,
∴5n2+4n-12=0,
(5n-6)(n+2)=0,
∴n1=
6
5
,n2=-2,
而n2=-2即是M點的橫坐標(biāo),與題意不合,故舍去,
∴n=
6
5
,此時
1
2
n=
3
5
,
∴P點坐標(biāo)為(
6
5
,
3
5
).
點評:本題是二次函數(shù)的綜合習(xí)題,考查求函數(shù)解析式,勾股定理等知識點,習(xí)題比較麻煩.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=
1
2
x
和y=-x+m,二次函數(shù)y=x2+px+q圖象的頂點為M.
(1)若M恰在直線y=
1
2
x
與y=-x+m的交點處,試證明:無論m取何實數(shù)值,二次函數(shù)y=x2+px+q的圖象與直線y=-x+m總有兩個不同的交點;
(2)在(1)的條件下,若直線y=-x+m過點D(0,-3),求二次函數(shù)y=x2+px+q的表達(dá)式;
(3)在(2)的條件下,若二次函數(shù)y=x2+px+q的圖象與y軸交于點C,與x軸的左交點為A,試在拋物線的對稱軸上求點P,使得△PAC為等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=
1
2
x+m與y軸和x軸分別相交于A,B兩點,作OC⊥AB于C.
(1)寫出A,B兩點的坐標(biāo)(用含m的代數(shù)式表示),并求tanA的值;
(2)如果AC=4
5
,求m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=
1
2
x+
k
2
-3
y=-
1
3
x+
4k
3
+
1
3
的交點在第四象限內(nèi).
(1)求k的取值范圍.
(2)若k為非負(fù)整數(shù),點A的坐標(biāo)為(2,0),在直線y=
1
2
x+
k
2
-3
上是否存在一點P,使△PAO是以O(shè)A為底的等腰三角形?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線y=-
1
2
x+3.
(1)若點(-1,a)和(
1
2
,b)都在該直線上,比較a和b的大。
(2)在平面直角坐標(biāo)系中,求該直線與兩坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo);
(3)求該直線上到x軸的距離等于2的點的坐標(biāo).

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