EG |
EF |
1 |
2 |
AC |
BC |
1 |
2 |
DF |
BC |
AD |
AC |
4x |
16 |
8-2x |
8 |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
紙片被利用的面積 | 紙片的總面積 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省紹興地區(qū)九年級第一學(xué)期期末模擬數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
小明準(zhǔn)備制作正方體紙盒,現(xiàn)選用一種直角三角形紙片進行如下設(shè)計,直角三角形的兩直角邊與展開圖左下角的正方形邊重合,斜邊恰好經(jīng)過兩個正方形的頂點(如圖),已知BC=16㎝,則這個展開圖圍成的正方體的棱長為 ㎝.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
小明準(zhǔn)備制作正方體紙盒,現(xiàn)選用一種直角三角形紙片進行如下設(shè)計,直角三角形的兩直角邊與展開圖左下角的正方形邊重合,斜邊恰好經(jīng)過兩個正方形的頂點(如圖),已知BC=16㎝,則這個展開圖圍成的正方體的棱長為 ㎝
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