【題目】如圖,直線ABx軸交于點C,與y軸交于點B,點A(1,3),點B(0,2).連接AO

(1)求直線AB的解析式;

(2)求三角形AOC的面積.

【答案】(1) y=x+2;(2)3.

【解析】

1)設(shè)直線AB的解析式為y=kx+bA、B的坐標代入求出kb的值即可,

2)把y=0代入(1)所求出的解析式便能求出C點坐標,從而利用三角形的面積公式求出三角形AOC的面積即可.

1)設(shè)直線AB的解析式y=kx+b

把點A1,3),B02)代入解析式得,

解得k=1,b=2,

k=1b=2代入y=kx+by=x+2,

直線AB的解析式y=x+2;

2)把 y=0代入y=x+2x+2=0,

解得x=﹣2

C的坐標為(﹣2,0),

OC=2

∵△AOC的底為2,AOC的高為點A的縱坐標3

SABC=2×3×=3,

故三角形AOC的面積為3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD、DEFG都是正方形,ABCG交于點下列結(jié)論:;;其中正確的有______;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將邊長為10的正三角形OAB放置于平面直角坐標系xOy中,C是AB邊上的動點(不與端點A,B重合),作CD⊥OB于點D,若點C,D都在雙曲線y= 上(k>0,x>0),則k的值為( 。

A.25
B.18
C.9
D.9

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,且AE=AB,將矩形沿直線EF折疊,點B恰好落在AD邊上的點P處,連接BPEF于點Q,對于下列結(jié)論:①EF=2BE;PF=2PE;FQ=3EQ;④△PBF是等邊三角形,其中正確的是( 。

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,將一張正方形紙片剪成四個小正方形,得到4個小正方形,稱為第一次操作;然后,將其中的一個正方形再剪成四個小正方形,共得到7個小正方形,稱為第二次操作;再將其中的一個正方形再剪成四個小正方形,共得到10個小正方形,稱為第三次操作;…,根據(jù)以上操作,若要得到2017個小正方形,則需要操作的次數(shù)是(  )

A. 672 B. 671 C. 670 D. 674

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別是AB、AC的中點,過點EEF∥AB,交BC于點F

1)求證:四邊形DBFE是平行四邊形;

2)當△ABC滿足什么條件時,四邊形DBEF是菱形?為什么?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】OC∠AOB分成兩部分且有下列兩個等式成立:

①∠AOC=直角+∠BOC;②∠BOC=平角-∠AOC,問

(1)OAOB的位置關(guān)系怎樣?

(2)OC是否為∠AOB的平分線?并寫出判斷的理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計算:(﹣1)2016+ ﹣|﹣ |﹣(π﹣3.14)0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠B=C

1)若ADBC,則AD平分∠EAC嗎?請說明理由.

2)若∠B+C+BAC=180°,AD平分∠EAC,則ADBC嗎?請說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案