6．已知3x=5，9y=10，則3x+2y=（　�。�
A．50B．-100C．100D．無法確定

分析 根據(jù)同底數(shù)冪的乘法法則am+n=am•an計，然后按照冪的乘方法則進行計算．

解答 解：3x+2y=3x•9y=5×10=50．
故選A

點評 本題考查了冪的乘方以及同底數(shù)冪的乘法的指數(shù)，掌握各運算法則是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．以點A（0，2）為圓心，3為半徑的圓，與x軸的交點坐標(biāo)是（$\sqrt{5}$，0），（-$\sqrt{5}$，0），與y軸的交點坐標(biāo)是（0，-1），（0，5）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，?ABCD中，對角線AC，BD相交于點O，AB⊥AC，AB=1，BD=$\sqrt{5}$，則對角線BD=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖，已知?ABCD的對角線AC和BD交于點O，∠BAC=∠BCA，分別過點C、D作CE∥BD，DE∥AC，CE和DE交于點E．
（1）求證：四邊形OEDC是矩形；
（2）當(dāng)∠BCA=60°，BC=4$\sqrt{3}$時，求tan∠EBC的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如果a、b、c都是有理數(shù)，并且a＞b＞c，那么下列式子中正確的是（　�。�
A．ab＞acB．a+b＞b+cC．a-b＞b-cD．$\frac{a}{c}$＞$\frac{c}$

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．若n為自然數(shù)，2n-2-n=6，求4n+4-n的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．如圖，四邊形ABDC中，∠ABD=120°，AB⊥AC，BD⊥CD，AB=4，CD=4$\sqrt{3}$，則該四邊形的面積是16$\sqrt{3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．已知正方形ABCD如圖所示，連接其對角線AC，∠DAC的平分線AE交CD于點E，過點D作DM⊥AE于F，交AC于點M，共過點A作AN⊥AE交CB延長線于點N．
（1）若AD=3，求△CAN的面積；
（2）求證：AN=DM+2EF．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖，拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A（-1，0），B（3，0）兩點．
（1）求該拋物線的解析式；
（2）用配方法求該拋物線的對稱軸以及頂點坐標(biāo)；
（3）根據(jù)圖象回答，當(dāng)x為何值時，y＞0，當(dāng)x為何值時，y＜0．

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