先化簡再求值:2(
1
2
x2-3xy-y2)-(2x2-
7
2
xy-2y2)
,其中x=4,y=-
1
2
考點:整式的加減—化簡求值
專題:計算題
分析:原式去括號合并得到最簡結(jié)果,把x與y的值代入計算即可求出值.
解答:解:原式=x2-6xy-2y2-2x2+
7
2
xy+2y2=-x2-
5
2
xy-11,
當(dāng)x=4,y=-
1
2
時,原式=-16+5-11=-22.
點評:此題考查了整式的加減-化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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在函數(shù)y=-x2+2x-2中,若2≤x≤5,那么函數(shù)y的最大值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)?是某種運算符號,對任意的有理數(shù)a,b,有a?b=
a+2b
2
,則方程3?x=2的解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:
①3x2-4x=0                          
②x2-4x+2=0
③9(x+1)2-(x-2)2=0                      
④2x2-3x-4=0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
16
=
 
3-27
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值.
(1)-(x2+3x)+2(4x+x2),其中x=-2.
(2)
1
2
x-2(x-
1
3
y2)+(-
3
2
x+
1
3
y2),其中x=-2,y=
2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是由11個小立方體搭成的幾何體,請畫出它們的從三個不同方向看到的平面圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

不改變分式的值,把分子分母的系數(shù)化為整數(shù):
0.5a+b
0.2a-0.3b
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
16
-(
3
+1)0+
38

(2)求2x2-50=0中x的值.

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