【題目】定義:如圖,若雙曲線(k>0)與它的其中一條對稱軸y=x相交于兩點A,B,則線段AB的長稱為雙曲線(k>0)的對徑.
(1)求雙曲線的對徑;
(2)若某雙曲線(k>0)的對徑是.求k的值.
【答案】(1) 雙曲線的對徑是2;(2)25
【解析】
過A點作AC⊥x軸于C.
(1)先解方程組,可得到A點坐標為(1,1),B點坐標為(-1,-1),即OC=AC=1,則△OAC為等腰直角三角形,得到OA=OC=,則AB=2OA=2,于是得到雙曲線y=的對徑;
(2)根據(jù)雙曲線的對徑的定義得到當雙曲線的對徑為10即AB=10,OA=5,根據(jù)OA=OC=AC,則OC=AC=5,得到點A坐標為(5,5),把A(5,5)代入雙曲線y=(k>0)即可得到k的值.
過A點作AC⊥x軸于C,如圖:
(1)解方程組,得,,
∴A點坐標為(1,1),B點坐標為(﹣1,﹣1),
∴OC=AC=1,
∴OA=OC=,
∴AB=2OA=2,
∴雙曲線的對徑是2;
(2)∵雙曲線的對徑為10即AB=10,OA=5,
∴OA=OC=AC,
∴OC=AC=5,
∴點A坐標為(5,5),
把A(5,5)代入雙曲線(k>0)得k=5×5=25,
即k的值為25.
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【題目】計算:在一次數(shù)學社團活動課上,同學們測量一座古塔CD的高度,他們首先在A處安置測量器,測得塔頂C的仰角∠CFE=30°,然后往塔的方向前進100米到達B處,此時測得塔頂C的仰角∠CGE=60°,已知測量器高1.5米,請你根據(jù)以上數(shù)據(jù)計算出古塔CD的高度.(保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,四邊形ABCD是正方形,點E是邊BC上一點,點F在射線CM上,∠AEF=90°,AE=EF,過點F作射線BC的垂線,垂足為H,連接AC.
(1)試判斷BE與FH的數(shù)量關系,并說明理由;
(2)求證:∠ACF=90°;
(3)連接AF,過A、E、F三點作圓,如圖2,若EC=4,∠CEF=15°,求的長.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣x+3與拋物線交于A、B兩點,點A在x軸上,點B的橫坐標為.動點P在拋物線上運動(不與點A、B重合),過點P作y軸的平行線,交直線AB于點Q.當PQ不與y軸重合時,以PQ為邊作正方形PQMN,使MN與y軸在PQ的同側(cè),連結(jié)PM.設點P的橫坐標為m.
(1)求b、c的值.
(2)當點N落在直線AB上時,直接寫出m的取值范圍.
(3)當點P在A、B兩點之間的拋物線上運動時,設正方形PQMN的周長為C,求C與m之間的函數(shù)關系式,并寫出C隨m增大而增大時m的取值范圍.
(4)當△PQM與坐標軸有2個公共點時,直接寫出m的取值范圍.
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【題目】在平面直角坐標系中,點A、B的坐標分別為(﹣3,0)、(3,0),點P在反比例函數(shù)y= 的圖象上.若△PAB為直角三角形,則滿足條件的點P的個數(shù)為( )
A. 2個 B. 4個 C. 5個 D. 6個
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【題目】如圖拋物線y=ax2+2交x軸于點A(﹣2,0)、B,交y軸于點C;
(1)求拋物線的解析式;
(2)點P從點A出發(fā),以1個單位/秒的速度向終點B運動,同時點Q從點C出發(fā),以相同的速度沿y軸正方向向上運動,運動的時間為t秒,當點P到達點B時,點Q也停止運動,設△PQC的面積為S,求S與t間的函數(shù)關系式并直接寫出t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,當點P在線段OB上時,設PQ交直線AC于點G,過P作PE⊥AC于點E,求EG的長.
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【題目】某汽車廠決定把一塊長100m、寬60m的矩形空地建成停車場.設計方案如圖所示,陰影區(qū)域為綠化區(qū)(四塊綠化區(qū)為全等的矩形),空白區(qū)域為停車位,且四周的4個出口寬度相同,其寬度不小于28m,不大于52m.設綠化區(qū)較長邊為xm,停車場的面積為ym2
(1)直接寫出:
①用x的式子表示出口的寬度為_____.
②y與x的函數(shù)關系式及x的取值范圍.
(2)求停車場的面積y的最大值.
(3)預計停車場造價為100元/m2,綠化區(qū)造價為50元/m2.如果汽車廠投資不得超過540000元建造,當x為整數(shù)時,共有幾種建造方案?
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【題目】解方程:
我們已經(jīng)學習了一元二次方程的多種解法:如因式分解法,開平方法,配方法和公式法,還可以運用十字相乘法,請從以下一元二次方程中任選兩個,并選擇你認為適當?shù)姆椒ń膺@個方程.
① ② ③ ④
我選擇第 個方程。
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