【題目】已知方程x2+2kx+k2-2k+1=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1,x2.
(1)求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(2)若=4,求k的值.
【答案】(1) k≥;(2) k=1.
【解析】分析:(1)根據(jù)方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,可得△≥0可求出k的范圍;(2)根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得出:,把原式變形后代入,即可求解.
本題解析:∵關(guān)于x的一元二次方程,有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,
∴,解得;k≥ ,
∴實(shí)數(shù)k的取值范圍是:k≥.
(2) ∵, ,
∴
∴ , ∴ ∵k≥,∴k=1.
點(diǎn)睛:本題考查了一元二次方程ax+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數(shù))的根的判別式△=b-4ac.當(dāng)△>0時(shí),方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0時(shí),方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;△<0時(shí),方程沒有實(shí)數(shù)根,以及利用根與系數(shù)的關(guān)系求解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某景區(qū)在“五一”小長假期間,每天接待的旅客人數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表.
日期 | 5月1日 | 5月2日 | 5月3日 | 5月4日 | 5月5日 |
人數(shù)(萬人) | 1.2 | 2 | 2.5 | 2 | 1.1 |
表中表示人數(shù)的一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)和中位數(shù)分別為( 。
A.2.5萬,2萬B.2.5萬,2.5萬C.2萬,2.5萬D.2萬,2萬
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一個(gè)正數(shù)的兩個(gè)平方根分別是2m-6和3+m,則這個(gè)正數(shù)的值為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各式的計(jì)算,正確的是( 。
A. 3a+2b=5abB. 5y2﹣3y2=2
C. ﹣12x+7x=﹣5xD. 4m2n﹣2mn2=2mn
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)C的直線m∥AB,D為AB邊上一點(diǎn),過點(diǎn)D作DE⊥BC,交直線m于點(diǎn)E,垂足為點(diǎn)F,連接CD,BE.
(1)求證:CE=AD;
(2)當(dāng)點(diǎn)D是AB中點(diǎn)時(shí),四邊形BECD是什么特殊四邊形?說明你的理由;
(3)當(dāng)∠A的大小滿足什么條件時(shí),四邊形BECD是正方形?(不需要證明)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下列各組數(shù)據(jù)為邊長,能構(gòu)成三角形的是 ( )
A. 3,4,5B. 4,4,8C. 3,9,4D. 4,5,10
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)先化簡,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣4(﹣ab2+3a2b),其中|a+1|+(b﹣)2=0.
(2)先化簡,再求值:﹣(3x2﹣4xy)﹣ [x2﹣2(4x﹣4xy)],其中x=﹣2.
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