設(shè)邊長為2a的正方形的中心A在直線l上,它的一組對邊垂直于直線l,半徑為r的⊙O的圓心O在直線l上運動,點A、O間距離為d.
(1)如圖①,當r<a時,根據(jù)d與a、r之間關(guān)系,將⊙O與正方形的公共點個數(shù)填入下表:
d、a、r之間關(guān)系 | 公共點的個數(shù) |
d>a+r | |
d=a+r | |
a﹣r<d<a+r | |
d=a﹣r | |
d<a﹣r |
所以,當r<a時,⊙O與正方形的公共點的個數(shù)可能有 個;
(2)如圖②,當r=a時,根據(jù)d與a、r之間關(guān)系,將⊙O與正方形的公共點個數(shù)填入下表:
d、a、r之間關(guān)系 | 公共點的個數(shù) |
d>a+r | |
d=a+r | |
a≤d<a+r | |
d<a |
所以,當r=a時,⊙O與正方形的公共點個數(shù)可能有 個;
(3)如圖③,當⊙O與正方形有5個公共點時,試說明r=a.
【考點】直線與圓的位置關(guān)系.
【專題】計算題;壓軸題.
【分析】(1)當r<a時,⊙A的直徑小于正方形的邊長,⊙A與正方形中垂直于直線l的一邊相離、相切、相交,三種情況,故可確定⊙O與正方形的交點個數(shù);
(2)當r=a時,⊙O的直徑等于正方形的邊長,此時會出現(xiàn)⊙A與正方形相離,與正方形一邊相切,相交,與正方形四邊相切,四種情況,故可確定⊙O與正方形的交點個數(shù);
(3)如圖③,當⊙O與正方形有5個公共點時,連接OC,用a、r表示△COF的各邊長,在Rt△OCF中,由勾股定理求a、r的關(guān)系.
【解答】
解:(1)如圖①
d、a、r之間關(guān)系 | 公共點的個數(shù) |
d>a+r | 0 |
d=a+r | 1 |
a﹣r<d<a+r | 2 |
d=a﹣r | 1 |
d<a﹣r | 0 |
所以,當r<a時,⊙O與正方形的公共點的個數(shù)可能有0、1、2個;
(2)如圖②
d、a、r之間關(guān)系 | 公共點的個數(shù) |
d>a+r | 0 |
d=a+r | 1 |
a≤d<a+r | 2 |
d<a | 4 |
所以,當r=a時,⊙O與正方形的公共點個數(shù)可能有0、1、2、4個;
(3)如圖③所示,連接OC.
則OE=OC=r,OF=EF﹣OE=2a﹣r.
在Rt△OCF中,由勾股定理得:
OF2+FC2=OC2
即(2a﹣r)2+a2=r2,
4a2﹣4ar+r2+a2=r2,
5a2=4ar,
5a=4r;
(4)①當a<r<時,⊙O與正方形的公共點個數(shù)可能有0、1、2、4、6、7、8個;
②當r=a時,⊙O與正方形的公共點個數(shù)可能有0、1、2、5、8個;
③當時,⊙O與正方形的公共點個數(shù)可能有0、1、2、3、4、6、8個;
④當時,⊙O與正方形的公共點個數(shù)可能有0、1、2、3、4個;
⑤當時,⊙O與正方形的公共點個數(shù)可能有0、1、2、3、4個.
【點評】本題考查了直線與圓的位置關(guān)系.關(guān)鍵是根據(jù)直線與圓的三種位置關(guān)系,r與a的大小關(guān)系,分類討論.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+3交x軸于A(﹣1,0)和B(5,0)兩點,交y軸于點C,點D是線段OB上一動點,連接CD,將線段CD繞點D順時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段DE,過點E作直線l⊥x軸于H,過點C作CF⊥l于F.
(1)求拋物線解析式;
(2)如圖2,當點F恰好在拋物線上時,求線段OD的長;
(3)在(2)的條件下:
①連接DF,求tan∠FDE的值;
②試探究在直線l上,是否存在點G,使∠EDG=45°?若存在,請直接寫出點G的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,直線交x軸于A點,交y軸于B點,點C是線段AB的中點,連接OC,然后將直線OC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)30°交x軸于點D,再過D點作直線DC1∥OC,交AB與點C1,然后過C1點繼續(xù)作直線D1C1∥OC,交x軸于點D1,并不斷重復(fù)以上步驟,記△OCD的面積為S1,△DC1D1的面積為S2,依此類推,后面的三角形面積分別是S3,S4…,那么S1= ,若S=S1+S2+S3+…+Sn,當n無限大時,S的值無限接近于 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小明同時向上擲兩枚質(zhì)地均勻、同樣大小的正方體骰子,骰子的六個面上分別刻有1到6的點數(shù),擲得面朝上的點數(shù)之和是3的倍數(shù)的概率是( 。
A. B. C. D.
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