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讀下列語句，并作圖．
（1）直線AB、CD是相交直線，點P是直線AB、CD外一點，直線EF經過點P與直線AB平行，并與直線CD相交于E；
（2）如圖l，過點A畫AF∥CE交BC于F；
（3）如圖2，過點C畫CE∥AB交AD的延長線于E；
（4）如圖3，過A作AE⊥BC于E，再畫DF∥AC交BC的延長線于F．
分析：（1）根據已知分別畫出直線AB，CD，EF即可；
（2）根據已知得出AF∥CE即可；
（3）延長AD，過點C作EC∥AB即可；
（4）延長BC，使得AD=CF，連接DF即可．
解答：解：（1）如圖①所示：

（2）如圖1所示，AF即為所求；
（3）如圖2所示，CE即為所求；
（4）如圖3所示，DF即為所求．
點評：此題主要考查了基本作圖的方法，正確作出一條直線的平行線是解題關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

27、讀下列語句，完成作圖并判斷：
（1）直線a、b互相垂直于點O，點P是直線a、b外一點，過點P作直線c⊥b；
（2）判斷直線a、c的位置關系是
a∥c
，并借助于三角尺、直尺驗證；
（3）你從中可以得到什么結論
在平面內，垂直于同一條直線的兩條直線平行
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

讀下列語句，并完成作圖．
（1）如圖1，過點P分別作OA、OB的垂線段PM、PN．
（2）如圖2，①過點C，作出AB的垂線段CM；②過點A作出表示點A到BC的距離的線段AN．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

讀下列語句，完成作圖并判斷：
（1）直線a、b互相垂直于點O，點P是直線a、b外一點，過點P作直線c⊥b；
（2）判斷直線a、c的位置關系是______，并借助于三角尺、直尺驗證；
（3）你從中可以得到什么結論______．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

讀下列語句，并作圖．
（1）直線AB、CD是相交直線，點P是直線AB、CD外一點，直線EF經過點P與直線AB平行，并與直線CD相交于E；
（2）如圖l，過點A畫AF∥CE交BC于F；
（3）如圖2，過點C畫CE∥AB交AD的延長線于E；
（4）如圖3，過A作AE⊥BC于E，再畫DF∥AC交BC的延長線于F．

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