比較下列各組數(shù)的大小．
（1）-數(shù)學公式與-0.76；
（2）-數(shù)學公式與-數(shù)學公式；
（3）-3數(shù)學公式與-3數(shù)學公式；
（4）-|-3.5|與-[-（-3.5）]．

解：（1）∵-=-0.75，則|-|＜|-0.76|，
∴-＞-0.76；
（2）∵-=，-=-，則|-|＞|-|，
∴-＜-；
（3）∵-3=-，-3=-，則|-3|＞|-3|，
∴-3＜-3；
（4）-|-3.5|=-3.5，-[-（-3.5）]=-3.5，
∴-|-3.5|=-[-（-3.5）]．
分析：將小數(shù)、分數(shù)統(tǒng)一成小數(shù)或分數(shù)，再比較數(shù)的大�。�
點評：考查有理數(shù)大小比較法則．正數(shù)大于0，0大于負數(shù)，正數(shù)大于負數(shù)；兩個負數(shù)，絕對值大的反而�。�
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相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

9、比較下列各組數(shù)的大小：（1）-|-22|
=
-22；（2）（-2）3
＞
-32．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

16、比較下列各組數(shù)的大�。�-|-6.7|
＜
-（-6.7）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

比較下列各組數(shù)的大小．
（1）-
3
＜
＜
-
2
；    （2）
3-8
＜
＜
-
37
；
（3）π
＞
＞
3.14；      （4）
5
-1
2
＞
＞
1
2
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

比較下列各組數(shù)的大�。�
（1）-1與0；
（2）-
2
3
與-
3
4
；
（3）-
2
3
與-2.1．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

比較下列各組數(shù)的大小：
（1）|-1.5|
＜
＜
1.
•
5
；（2）1.414
＜
＜
2
；（3）
2
3
＜
＜
0.66667；（4）8
＞
＞
3500
．

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