若直角三角形的三邊長(zhǎng)分別為2,4,x,則x的值可能有( ).
(A)1個(gè) (B)2個(gè)
(C)3個(gè) (D)4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
長(zhǎng)為4 m的梯子搭在墻上與地面成45°角,作業(yè)時(shí)調(diào)整為60°角(如圖所示),則梯子的頂端沿墻面升高了______m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
在直角三角形中,一條直角邊為11cm,另兩邊是兩個(gè)連續(xù)自然數(shù),則此直角三角形的周長(zhǎng)為_(kāi)_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別為6,8,10,則這個(gè)三角形中最短邊上的高為_(kāi)_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知二次函數(shù)y=a(x﹣m)2+n的圖象經(jīng)過(guò)(0,5)、(10,8)兩點(diǎn).若a<0,0<m<10,則m的值可能是( )
A.2 B.8 C.3 D.5
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