把線段AB延長到C,使BC=3AB,再延長BAD,使AD=AB.畫圖后回答:

 (1)DCAD的幾倍?

 (2)BDCD的幾分之幾?

 

答案:
解析:

(1)5倍; (2)

 


提示:

畫圖,設(shè)AB1,則DC5,BD2

 


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把線段AB延長到C,使BC=
1
2
AB,再反向延長線段AB到D,使AD=
3
4
AB,E為DC的中點,若AB=4,則線段DC的長為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把線段AB延長到D,使BD=
32
AB,再延長線段BA到C,使CA=AB.
求:①CD是AB的幾倍?
②BC是CD的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:數(shù)學:浙江省慈溪市橫河初級中學 6.3線段的長短比較 課時訓練(浙教版七年級上) 浙教版 題型:044

把線段AB延長到D,使BD=AB,再延長BA到C,使CA=AB.

(1)CD是AB的幾倍?

(2)BC是CD的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

把線段AB延長到D,使BD=數(shù)學公式AB,再延長線段BA到C,使CA=AB.
求:①CD是AB的幾倍?
②BC是CD的幾分之幾?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案