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【題目】如圖,在RtABC中,ACB=90°,AB=2,BC=2,點D為斜邊AB的中點,連接CD,將BCD沿CD翻折,使點B落在點E處,點F為直角邊AC上一點,連接DF,將ADF沿DF翻折,使點A與點E重合,求折痕DF的長.

【答案】DF=.

【解析】

由題意得可得:在RtACB中,AC==4,CD=DA=DB=,可得∠DCA=A,由CDB=CDE,∠FDE=FDA,可得∠CDF=90°,∠CDF=ACB,可得△CDF∽△ACB,可得=,可得DF的值.

解:在RtACB中,∵AB=2,BC=2,ACB=90°,

AC==4,

AD=DB,

CD=DA=DB=,

∴∠DCA=A,

∵∠CDB=CDEFDE=FDA,

∴∠CDF=90°,

∴∠CDF=ACB,

∴△CDF∽△ACB

=,

=

DF=

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,OPAOB的平分線,PCOAPDOB,垂足分別是CDEOP上一點,則下列結論錯誤的是(  )

A. CEDEB. CPODEPC. CEODEOD. OCOD

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【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,D是△ABC外一點,連接AD、BD、CD,若∠CDB=90°,BD=3,AD= ,則AC長為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點,直線y=﹣x﹣3與x軸交于點A,與y軸交于點C,拋物線y=x2+bx+c經過A、C兩點,與x軸交于另一點B

(1)求拋物線的解析式;
(2)點D是第二象限拋物線上的一個動點,連接AD、BD、CD,當S△ACD= S四邊形ACBD時,求D點坐標;
(3)在(2)的條件下,連接BC,過點D作DE⊥BC,交CB的延長線于點E,點P是第三象限拋物線上的一個動點,點P關于點B的對稱點為點Q,連接QE,延長QE與拋物線在A、D之間的部分交于一點F,當∠DEF+∠BPC=∠DBE時,求EF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在規(guī)格為8×8的邊長為1個單位的正方形網格中(每個小正方形的邊長為1),△ABC的三個頂點都在格點上,且直線m、n互相垂直.

(1)畫出△ABC關于直線n的對稱圖形△A′B′C′;

(2)直線m上存在一點P,使△APB的周長最;

在直線m上作出該點P;(保留畫圖痕跡)

②△APB的周長的最小值為   .(直接寫出結果)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,C=90°,AB=5cmBC=3cm,若動點P從點C開始,按CAB的路徑運動,且速度為每秒2cm,設點P的運動時間為t秒.

1)則AC=______cm;

2)當BP平分ABC,求此時點P的運動時間t的值;

3)點P運動過程中,BCP能否成為等腰三角形?若能,求出t的值;若不能請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】作圖題:(只保留作圖痕跡)如圖,在方格紙中,有兩條線段AB、BC.利用方格紙完成以下操作:

(1)過點A作BC的平行線;

(2)過點C作AB的平行線,與(1)中的平行線交于點D;

(3)過點B作AB的垂線.

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【題目】為了豐富學生的課外活動,某校決定購買100個籃球和副羽毛球拍.經調查發(fā)現:甲、乙兩個體育用品商店以同樣的價格出售同種品牌的籃球和羽毛球拍.已知每個籃球比每副羽毛球拍貴25元,兩個籃球與三副羽毛球拍的費用正好相等.經洽談,甲商店的優(yōu)惠方案是:每購買十個籃球,送一副羽毛球拍;乙商店的優(yōu)惠方案是:若購買籃球數超過80個,則購買羽毛球拍可打八折.

1)求每個籃球和每副羽毛球拍的價格分別是多少?

2)請用含的代數式分別表示出到甲商店和乙商店購買所花的費用;

3)請你決策:在哪家商店購買劃算?(直接寫出結論)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在邊長為1的小正方形組成的正方形網格中建立如圖所示的平面直角坐標系,已知格點三角形ABC(三角形的三個頂點都在小正方形的頂點上).

(1)寫出ABC的面積;

(2)畫出ABC關于y軸對稱的A1B1C1;

(3)寫出點A及其對稱點A1的坐標.

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