小明用含30°角的完全相同的三角板拼成如圖所示的圖案，并發(fā)現(xiàn)其中有等腰三角形，請你幫他寫出兩個等腰三角形________．

答案：
解析：

答案不唯一，△AEB，△BEC，△DEC，寫出其中兩個即可


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7、用含30°角的兩塊同樣大小的直角三角板拼圖形，下列四種圖形：①平行四邊形，②菱形，③矩形，④直角梯形，其中可以被拼成的圖形是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用含30°角的兩塊同樣大小的直角三角板拼圖形，下列五種圖形：
①平行四邊形，②菱形，③矩形，④直角梯形，⑤等邊三角形．
其中可以被拼成的圖形是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用含30°角的兩塊同樣大小的直角三角板拼圖形，下列五種圖形：①平行四邊形；②菱形；③矩形；④直角梯形；⑤等邊三角形．其中可以被拼成的圖形是
①③⑤
①③⑤
（只填正確答案的序號）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、解直角三角形　測量 題型：044

小明用各種不同方法測操場上旗桿的高度，請你積極參與小明的測高活動．以下各圖中，CD表示小明的眼睛至地面的距離，CD=1.75m，AB表示要測的旗桿的高度．

方法1：影子法

如下圖，在某一時刻小明測得自己的影子DE恰好等于眼高1.75m，又測得旗桿BA的影長BD約20.6m．求旗桿AB的高．

方法2，標桿法

如下圖，小明測得的腳到標桿的底部和腳到旗桿的底部的距離DF、DB分別是2m和50m，標桿EF的高是2.5m，求旗桿AB的高．

方法3，三角板法

如下圖，小明用一塊30°角的三角板按圖所示方法放置，視線順著三角板的斜邊剛好落在旗桿頂點A，又測得腳到旗桿底的距離DB=32.5米，試求出旗桿AB的高．

方法4，鏡子反射法

如下圖，水平放置鏡子P，小明看到旗桿頂端在鏡子中的像與鏡子上的標記P重合時，測得PD=1.2m，PB=14m，試求出旗桿AB的高度．

思考：在上面小明的測高及計算活動中，運用的主要基礎(chǔ)知識是什么？

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同步練習(xí)冊答案