【題目】“十一”黃金周期間，鄭州市綠博園在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如下表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù)，負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù))：

日期

1日

2日

3日

4日

5日

6日

7日

人數(shù)變化

單位：萬(wàn)人

+1.6

+0.8

0.4

0.4

1.4

+0.2

0.9

(1)第3天與假期前的游客人數(shù)相比，是增加了還是減少了?增加(減少)了多少萬(wàn)人?

(2)7天假期中平均每天的游客數(shù)相較假期前是增加還是減少了?增加(減少)了多少萬(wàn)人?

(3)請(qǐng)判斷7天內(nèi)游客人數(shù)最多的是______日.

【答案】(1)增加了，增加了2萬(wàn)人；(2)增加了，增加了1.1萬(wàn)人；(3)2.

【解析】

（1）將第1、2、3日的人數(shù)變化相加，即可得出第3天與假期前的游客人數(shù)相比

的情況，正數(shù)代表增加，負(fù)數(shù)代表減少；

（2）分別求出每天的游客數(shù)，用相加得到的和除以7，即可得出平均每天的游客數(shù)，再討論增減即可；

（3）由（2）可知，7天內(nèi)游客人數(shù)最多的是第2日.

(1)1.6+0.80.4=2(萬(wàn)人)增加了，增加了2萬(wàn)人

(2)第一天：1.6萬(wàn)人

第二天：2.4萬(wàn)人

第三天：2萬(wàn)人

第四天：1.6萬(wàn)人

第五天：0.2萬(wàn)人

第六天：0.4萬(wàn)人

第七天：0.5萬(wàn)人

平均：(1.6+2.4+2+1.6+0.2+0.40.5)÷7=7.7÷7=1.1萬(wàn)人

增加了，增加了1.1萬(wàn)人

(3)根據(jù)（2）可知，第2日的游客人數(shù)最多.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】因式分解：(1)4x2—16 ；(2) 4x2—8xy+4y2 ；(3)(y﹣1)2+6(1﹣y)+9.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)運(yùn)算程序可以使：a⊕b＝n（n 為常數(shù)）時(shí)，得(a＋1)⊕b＝n－1，a⊕(b＋1)＝n－2．現(xiàn)在已知1⊕1＝2，那么2017⊕2017＝_________.

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某食品廠生產(chǎn)的袋裝食品標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為每袋150g,現(xiàn)從中抽取20袋檢測(cè)每袋的質(zhì)量是否符合標(biāo)準(zhǔn)，超過(guò)或不足的部分分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示，記錄如下表：

與標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的差值 （單位：g）

－5

－2

0

1

3

6

袋數(shù)

1

4

3

4

5

3

（1）這20袋食品的總質(zhì)量比標(biāo)準(zhǔn)總質(zhì)量多還是少？多或少多少克？

（2）若每袋質(zhì)量為（150±3）g為符合要求。

①這些袋裝食品中有 袋不符合要求；

②求抽取的20袋食品的總質(zhì)量是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)調(diào)查，某班20位女同學(xué)所穿鞋子的尺碼如下表所示，則鞋子尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）

尺碼（碼）

34

35

36

37

38

人數(shù)

2

5

10

2

1


A. 35碼，35碼
B.35碼，36碼
C.36碼，35碼
D.36碼，36碼

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗是個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生，最近，她發(fā)現(xiàn)一些特殊的兩位數(shù)乘法，如21x29=609：23x27=621：31x39=1209：52 x 58=3016…其因數(shù)和計(jì)算結(jié)果都存在一定的規(guī)律，（1）試寫(xiě)出一個(gè)與上述算式具有同樣特征的算式 。

（2）為了反映上述規(guī)律，如果設(shè)其中一個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)字為a，個(gè)位上的數(shù)字為b，那么該因數(shù)可表示為 ，另一個(gè)因數(shù)可表示為 ，計(jì)算結(jié)果可表示為 ，從而上述算式的特征和規(guī)律可用一個(gè)等式表示為 。

（3）試運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)說(shuō)明（2）中寫(xiě)出的等式是正確的。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列判定直角三角形全等的方法，不正確的是（ ）

A. 兩條直角邊對(duì)應(yīng)相等。B. 斜邊和一銳角對(duì)應(yīng)相等。

C. 斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)相等。D. 兩銳角相等。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】干支紀(jì)年法是中國(guó)歷法上自古以來(lái)就一直使用的紀(jì)年方法。干支是天干和地支的總稱，“甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸”十個(gè)符號(hào)叫天干；“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥”十二個(gè)符號(hào)叫地支。把干支（天干+地支）順序相配（甲子、乙丑、丙寅……）正好六十為一周，周而復(fù)始，循環(huán)記錄，這就是俗稱的“干支表”。如1984年為甲子年，1911年為辛亥年，請(qǐng)問(wèn)中華人民共和國(guó)成立之年（1949年）是________年。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)銷售一批名牌襯衫，平均每天可銷售20件，每件贏利40元.為了擴(kuò)大銷售，增加贏利，商場(chǎng)決定采取適當(dāng)降價(jià)措施.經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如果每件襯衫每降價(jià)1元，商場(chǎng)平均每天可多售出2件.

(1)若該商場(chǎng)平均每天要贏利1200元，且讓顧客盡可能得到實(shí)惠，每件襯衫應(yīng)降價(jià)多少元?

(2)求該商場(chǎng)平均每天贏利的最大值。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案