已知四邊形ABCD,順次連接各邊中點,得到四邊形EFGH,添加下列哪一個條件能使四邊形EFGH成為菱形( )
A.平行四邊形ABCD
B.菱形ABCD
C.矩形ABCD
D.對角線互相垂直的四邊形ABCD
【答案】分析:根據(jù)菱形的判別方法是說明一個四邊形為菱形的理論依據(jù),常用三種方法:
①定義;
②四邊相等;
③對角線互相垂直平分.
解答:解:如圖,AC=BD,E、F、G、H分別是線段AB、BC、CD、AD的中點,
則EH、FG分別是△ABD、△BCD的中位線,EF、HG分別是△ACD、△ABC的中位線,
∴EH=FG=BD,EF=HG=AC,
∴當(dāng)四邊形ABCD是矩形時,
AC=BD,
∴EH=FG=FG=EF成立,
則四邊形EFGH是菱形.
故選C.
點評:本題考查菱形的判定和三角形中位線定理.本題是開放題,可以針對各種特殊的平行四邊形的判定方法,給出條件,再證明結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

32、如圖,已知四邊形ABCD和直線L.
(1)作出四邊形ABCD以直線L為對稱軸的對稱圖形A′B′C′D′;
(2)分別延長4條線段,使它們相交,你發(fā)現(xiàn)什么?
(3)你能提出更多的問題嗎?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知四邊形ABCD是⊙O的內(nèi)接四邊形,且AB=CD=5,AC=7,BE=3.下列命題錯誤的是( 。
A、△ABE≌△DCEB、∠BDA=45°C、S四邊形ABCD=24.5D、圖中全等的三角形共有2對

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

25、如圖已知四邊形ABCD、AEFP,均為正方形.
(1)如圖1若連接BE、DP猜想BE與DP滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;
(2)如圖2若四邊形AEFP繞點A按逆時針方向旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,(1)中猜想出的結(jié)論是否總成立?若成立請給予證明;若不成立,請說明理由;
(3)如圖3若四邊形AEFP繞點A按逆時針方向繼續(xù)旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,(1)中猜想出的結(jié)論是否總成立?直接寫出結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD是邊長為2的正方形,E是AB的中點,F(xiàn)是BC的中點,AF與DE相交于G,BD和AF相交于H,那么四邊形BEGH的面積是(  )精英家教網(wǎng)
A、
1
3
B、
2
5
C、
7
15
D、
8
15

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四邊形ABCD∽四邊形A'B'C'D',連接AC和A'C',△ABC與△A'B'C'相似嗎?為什么?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案