有一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3、4，要使三角形為直角三角形，則第三邊為    ．
【答案】分析：已知的這兩條邊可以為直角邊，也可以是一條直角邊一條斜邊，從而分兩種情況進(jìn)行討論解答．
解答：解：分兩種情況：（1）3、4都為直角邊，由勾股定理得，斜邊為5；
（2）3為直角邊，4為斜邊，由勾股定理得，直角邊為．
點(diǎn)評(píng)：本題利用了分類討論思想，是數(shù)學(xué)中常用的一種解題方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3、4，要使三角形為直角三角形，則第三邊為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)是6和10，要使這個(gè)三角形成為直角三角形，則第三邊邊長(zhǎng)為
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)是6和10，要使這個(gè)三角形成為直角三角形，則第三邊邊長(zhǎng)為_(kāi)_____．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：第4章《視圖與投影》易錯(cuò)題集（78）：4.1 視圖（解析版） 題型：填空題

有一個(gè)三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為3、4，要使三角形為直角三角形，則第三邊為    ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案