正方形具有而菱形不具有的性質(zhì)是( 。
A、內(nèi)角和為360°
B、對(duì)角線互相垂直平分
C、對(duì)角線相等
D、對(duì)角線平分內(nèi)角
考點(diǎn):正方形的性質(zhì),菱形的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)正方形和菱形的對(duì)角線的性質(zhì)解答.
解答:解:正方形的對(duì)角線互相垂直平分且相等,平分一組對(duì)角線,
菱形的對(duì)角線互相垂直平分,平分一組對(duì)角線,但不相等,
所以,正方形具有而菱形不具有的性質(zhì)是對(duì)角線相等.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了正方形的性質(zhì)和菱形的性質(zhì),熟記兩個(gè)特殊圖形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,D、E分別是AB、AC上的點(diǎn),AD=2,AB=6,AC=4,要使△ABC和△ADE相似,則AE的長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x為整數(shù),且分式
2(x+1)
x2-1
的值為整數(shù),則x可取的所有值為
 

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已知y=y1-y2,y1與x+2成正比例,y2與x成反比例,且當(dāng)x=1時(shí),y=0;x=4時(shí),y=7.若x=2時(shí),y=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

成都市是國(guó)家優(yōu)秀旅游城市,吸引了眾多海內(nèi)外游客.去年全年旅游總收入達(dá)121.04億元.它用科學(xué)記數(shù)法可表示為( 。
A、12.104×109
B、12.104×1010
C、1.2104×1010
D、1.2104×1011

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若點(diǎn)(m,n)在函數(shù)y=2x+1的圖象上,則代數(shù)式4m-2n+1的值是( 。
A、1B、-1C、2D、-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程3x=-6的解是(  )
A、x=-2B、x=-6
C、x=2D、x=-12

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC,∠BAC為銳角,AB>AC,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D.
(1)如圖1,若△ABC是等腰直角三角形,直接寫出線段AC,CD,AB之間的數(shù)量關(guān)系;
(2)BC的垂直平分線交AD延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,交BC于點(diǎn)F.
①如圖2,若∠ABE=60°,判斷AC,CE,AB之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系并加以證明;
②如圖3,若AC+AB=
3
AE,求∠BAC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
(1)(
1
2
-1-3tan60°+
27

(2)
a+2
a+1
+
2
a2-1

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