如圖,直角梯形ABCD中,AB∥CD,F(xiàn)為BC中點,連DF與AB的延長線交于點G.
(1)求證:△CDF≌△BGF:
(2)過F作EF∥CD交AD于點E,若AB=6cm,EF=4cm,AD=5cm,求tan∠BGF.

【答案】分析:(1)由題意可得出∠DFC=∠BFG,∠DCF=∠GBF,F(xiàn)C=FB,利用AAS即可證明結論;
(2)過點D作DH∥BC交AB于點H,首先在RT△ADH中求出DH的長度,然后在RT△DHG中,根據(jù)銳角三角函數(shù)的定義即可求出tan∠BGF的值.
解答:證明:(1)∵梯形ABCD,AB∥CD,F(xiàn)為BC中點,
∴∠DFC=∠BFG,∠DCF=∠GBF,F(xiàn)C=FB,
∴△CDF≌△BGF(AAS);

(2)∵F是BC的中點,EF∥CD,
∴點E為AD中點,
又∵AB=6cm,EF=4cm,
∴CD=2EF-AB=2cm,即可得BG=DC=2cm,
過點D作DH∥BC交AB于點H,
在RT△DHA中,由AD=5cm,AH=AB-BH=AB-CD=4cm,
故可得DH==3cm,
又∵HG=4cm,
∴在RT△DHG中,tan∠BGF==
點評:此題考查了梯形、勾股定理、全等三角形的判定與性質(zhì),解答本題的關鍵是熟練掌握梯形的中位線定理及三角形全等的判定定理,難度一般.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,點E是AB邊上一點,AE=BC,DE⊥EC,取DC的中點F,連接AF、BF.
(1)求證:AD=BE;
(2)試判斷△ABF的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,直角梯形ABCD中,∠DAB=90°,AB∥CD,AB=AD,∠ABC=60度.以AD為邊在直角梯形精英家教網(wǎng)ABCD外作等邊三角形ADF,點E是直角梯形ABCD內(nèi)一點,且∠EAD=∠EDA=15°,連接EB、EF.
(1)求證:EB=EF;
(2)延長FE交BC于點G,點G恰好是BC的中點,若AB=6,求BC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,且CD=2AD,tan∠ABC=2.
(1)求證:BC=CD;
(2)在邊AB上找點E,連接CE,將△BCE繞點C順時針方向旋轉(zhuǎn)90°得到△DCF.連接EF,如果EF∥BC,試畫出符合條件的大致圖形,并求出AE:EB的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•深圳二模)如圖,直角梯形ABCD中,∠DAB=90°,AB∥CD,AB=AD,∠ABC=60°.以AD為邊在直角梯形ABCD外作等邊三角形ADF,點E是直角梯形ABCD內(nèi)一點,且∠EAD=∠EDA=15°,連接EB、EF.
(1)求證:EB=EF;
(2)若EF=6,求梯形ABCD的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,以AB為直徑的⊙O切DC邊于E點,AD=3cm,BC=5cm.求⊙O的面積.

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