a是三位數(shù),b是一位數(shù),若將b放在a的右邊,所成的四位數(shù)是( 。
分析:本題考查列代數(shù)式,要明確給出的文字語言中的運(yùn)算關(guān)系,三位數(shù)a放在一個(gè)一位數(shù)b右面相當(dāng)于b擴(kuò)大了1000倍.
解答:解:三位數(shù)a放在一個(gè)一位數(shù)b右面相當(dāng)于b擴(kuò)大了100倍,那么這個(gè)四位數(shù)為(100b+a).
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了數(shù)字的表示方法,該題易錯(cuò)點(diǎn)在于不能正確理解新形成的數(shù)與原來兩個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,三位數(shù)a放在b的右邊相當(dāng)于把b擴(kuò)大100倍,進(jìn)而可列出相應(yīng)代數(shù)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

16、有一種數(shù)字游戲,可以產(chǎn)生“黑洞數(shù)”,操作步驟如下:第一步,任意寫出一個(gè)自然數(shù)(以下稱為原數(shù));第二步,再寫一個(gè)新的三位數(shù),它的百位數(shù)字是原數(shù)中偶位數(shù)字的個(gè)數(shù),十位數(shù)字是原數(shù)中奇數(shù)數(shù)字的個(gè)數(shù),個(gè)位數(shù)字是原數(shù)的位數(shù);以下每一步,都對(duì)上一步得到的數(shù),按照第二步的規(guī)則繼續(xù)操作,直至這個(gè)數(shù)不再變化為止.不管你開始寫的是一個(gè)什么數(shù),幾步之后變成的自然數(shù)總是相同的.最后這個(gè)相同的數(shù)就叫它為“黑洞數(shù)”.請(qǐng)你以2004為例嘗試一下(可自選另一個(gè)自然數(shù)作檢驗(yàn),不必寫出檢驗(yàn)過程):2004,一步之后變?yōu)?div id="xr1tth9" class="quizPutTag">404
,再變?yōu)?div id="n1zv95x" class="quizPutTag">303
,再變?yōu)?div id="vjdflfr" class="quizPutTag">123
,…,“黑洞數(shù)”是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

19、小明在汽車上,汽車勻速前進(jìn),他看到路旁公里牌上是一個(gè)兩位數(shù),一小時(shí)后,他又看見公里牌上的兩位數(shù)恰好是前次兩位數(shù)個(gè)、十位數(shù)字互換了一下,又過了一個(gè)小時(shí),公里牌上是一個(gè)三位數(shù),它是第一次看見的兩位數(shù)中間加了一個(gè)零,求汽車的速度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道的猜價(jià)格游戲:一件商品的實(shí)際價(jià)格是三位數(shù)(元),給出的虛擬價(jià)是520元,游戲者根據(jù)自己的判斷,如果認(rèn)為實(shí)際價(jià)格百位上高于5,就將標(biāo)志放在5的上方;如果認(rèn)為實(shí)際價(jià)格百位上低于5,就將標(biāo)志放在5的下方;如果認(rèn)為實(shí)際價(jià)格百位上等于5,就將標(biāo)志放在原地.其余兩個(gè)數(shù)位上的做法相同,你的判斷與實(shí)際情況一致,就帶走這件商品.小華參加游戲時(shí)想盡量增大帶走商品的概率,從數(shù)學(xué)角度排除了不可能的情況,他只做一次,帶走商品的概率是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)學(xué)游戲:
【游戲一】有一種數(shù)字游戲,操作步驟如下:
第一步,任意寫一個(gè)自然數(shù)(以下簡稱為原數(shù),原數(shù)中至少有一個(gè)偶數(shù)數(shù)字);
第二步,再寫一個(gè)新三位數(shù),它的百位數(shù)字是原數(shù)中偶數(shù)數(shù)字的個(gè)數(shù),十位數(shù)字是原數(shù)中奇數(shù)數(shù)字的個(gè)數(shù),個(gè)位數(shù)是原數(shù)的位數(shù);
以下每一步都對(duì)上一步得到的數(shù),按照第二步的規(guī)則進(jìn)行操作,直到這個(gè)數(shù)不再變化為止.請(qǐng)求出這個(gè)數(shù).
【游戲二】任意寫出一個(gè)數(shù)字不全相同的四位數(shù),用這個(gè)數(shù)的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字連同它的符號(hào)分別組成最大的數(shù)和最小的數(shù),計(jì)算所組成的最大數(shù)與最小數(shù)的差.再對(duì)所得的差重復(fù)上述操作,直到這個(gè)數(shù)不再變化為止.請(qǐng)求出這個(gè)數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

你玩過“數(shù)字黑洞”的游戲嗎?“數(shù)字黑洞”,即滿足某種條件的所有數(shù),通過一種運(yùn)算,都能被它“吸”進(jìn)去,無一能逃脫它的魔掌.下面我們就來玩一種數(shù)字游戲,它可以產(chǎn)生“黑洞數(shù)”,操作步驟如下:第一步,任意寫出一個(gè)自然數(shù)(以下稱為原數(shù));第二步,再寫出一個(gè)新的三位數(shù),它的百位數(shù)字是原數(shù)中偶數(shù)數(shù)字的個(gè)數(shù),十位數(shù)字是原數(shù)中奇數(shù)數(shù)字的個(gè)數(shù),個(gè)位數(shù)字是原數(shù)的位數(shù);以下每一步,都對(duì)上一步得到的數(shù)按照第二步的規(guī)則繼續(xù)操作,直至這個(gè)數(shù)不再變化為止.不管你開始寫的是一個(gè)什么數(shù),幾步之后變成的自然數(shù)總是相同的,最后這個(gè)總相同的數(shù)就稱為“黑洞數(shù)”.請(qǐng)你以2008為例嘗試一下:第一步寫出2008,第二步之后變?yōu)?!--BA-->
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