看圖填寫(如圖):
①在直線l上任取點D,截取________=________=a.
②過點B作直線m,使________.
③以點D為________,b為________畫弧,交________于C.
④連結(jié)________,得△ACB.
⑤作圖知,∠B=________°,AB=________,線段CD是AB邊上的________,且CD=________.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
拼成一行的方桌數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | … | n |
人數(shù) | 4 | 6 | 8 | … |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
平均數(shù) | 方差 | 中位數(shù) | 命中9環(huán)(含9環(huán))以上的次數(shù) | |
甲 | 7 | 6.4 6.4 |
7 | 1 |
乙 | 7 7 |
5.4 | 7 7 |
0 0 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:江蘇省揚州市邗江區(qū)2011-2012學(xué)年七年級上學(xué)期期末質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試題 題型:044
喜愛數(shù)學(xué)的小明一天在家里發(fā)現(xiàn)他媽媽剛從超市買回來的2塊超能皂,小明仔細看了超能皂外包裝上的尺寸說明,每塊的尺寸均是是:長(a)、寬(b)、高(c)分別是16 cm,6 cm,3 cm.他想起老師講過關(guān)于物體外包裝用料最省的問題,就想研究這兩塊超能皂如何擺放,它的外包裝用料才最省?
實踐與操作:小明動手擺放了這2塊超能皂擺放情況,發(fā)現(xiàn)無論怎樣放置,體積都不會發(fā)生變化,但是由于擺放位置的不同,它們的外包裝用料不同,經(jīng)過實際操作發(fā)現(xiàn)這兩塊超能皂有3種不同的擺放方式,如圖所示:
(1)請你幫助小明指出圖1,圖2,圖3這3種不同擺放方式的長、寬、高,并計算其外包裝用料,填寫在下表中(包裝接頭用料忽略不計)?:
(2)探究與思考:如果現(xiàn)在有6塊這樣的超能皂,如何擺放使它的外包裝用料最省呢?說說你的理由.
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